文档介绍：《篮球—-《运球和游戏》
授课老师
邱健航
课题
篮球—运球和游戏
上课时间
2019。5
地点
云峰中心学校
教学对象
四年级
人数
36
课次
第2课时
教材内容
篮球———运球和游戏 2.
《篮球—-《运球和游戏》
授课老师
邱健航
课题
篮球—运球和游戏
上课时间
2019。5
地点
云峰中心学校
教学对象
四年级
人数
36
课次
第2课时
教材内容
篮球———运球和游戏：撕名牌
重点
手触球的时机准确
难点
手随球，球“粘"手
教
学
目
标
1、进一步学****篮球—原地运球动作，使80%的学生根本掌握原地按压球和手臂随求缓冲的动作方法，并让学生初步体会挪动中运球的技巧，进步身体协调性和控球才能。
2、通过撕名牌游戏，增强学生下肢力量,开展灵敏素质，进步协同跑才能。
3、培养学生对篮球运动的兴趣，逐步养成擅长观察、勤于考虑的****惯，增强合作学****的意识。
课的
部分
课的内容
老师活动
学生活动
组织示意图
练****br/>次数
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
二、准备活动
1。老师整队并检查人数
2。师生问好
1。“静、齐、快”集合队伍

＊＊***＊*＊＊**＊
*＊＊*＊*＊*＊＊＊＊
*＊*＊＊**＊**＊＊
＊*＊**＊***＊＊＊
1
7’
①.热身跑
②.球性练****br/>1抛球
2手指拨球
3、胯下绕八字
等

4。激趣,老师和学生跟随音乐一起进展球性热身操
5。老师鼓励性评价
3。认真听讲
1。听清要求，积极参和
，积极参和
3．快乐的和老师进展准备活动
4X8
基
本
部
分
一、运球和游戏
1、原地运球的动作要领：两脚前后开立。两腿弯曲，上体前倾；运球时五指分开，掌心空出，以肘为轴,当手触球时，小臂和手腕随球向上做缓冲，然后小臂下伸，手向下压将球拍向地面,如此反复。
1、老师讲解辅助教具（粉笔彩色原点）的用处.
2、老师巡视指导
3、师生互动：原地练****运球。
4、老师讲解示范
1、学生复****原地运球。（完成50下，举手当老师像你招手换一只手继续，以此类推，听到哨响停顿）
2、学生认真观察老师的示范讲解。
* ＊＊ * ＊
＊＊＊ * ＊
* * ＊＊＊
* ＊＊＊ *
要求：学生积极参和，运球时动作协调，自热放松
＊ * * ＊＊
3
3
5’
8'
基
本
部
分