文档介绍：史学理论及史学史专业硕士研究生培养方案
(060101)
一、培养目标
历史学是以探讨人类社会进程及其规律为要旨的综合性学科。它与哲学、政治学、民族学、考
古学、社会学、法学、教育学、管理学和经济学等学科有着密切的内在联系。为此,历史文化学院
硕士研究生培养目标是在继续拓宽和加深学生基础知识的同时,紧跟学术研究前沿动态,明确并加
强专业方向基础知识的系统训练,掌握从事独立科研和教学的必要技巧,使学生具备以下四个方面
的素质:
1. 树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的政治素质和敬业精神,遵守学术道德规范。
2. 系统掌握本学科的理论、专业知识和研究动态,能够熟练地使用一门外国语阅读本学科文献
并进行学术交流,具备独立从事教学、科研和其他实际工作的创新和分析能力。
3. 能完成具有一定新意并符合学术规范的学位论文。
4. 具有健康的体魄和成熟的心理素质。
二、研究方向

三、修业年限
基本学制为 3 年。凡修满最低学分、课程学习成绩优秀率达 2/3 以上,且在 CSSCI 以上级别学
术刊物上发表本专业相关学术论文 1 篇以上(含 1 篇),经本人申请、指导教师同意与学院认可,并
顺利通过学位论文答辩,可以提前毕业但最低修业年限不得少于 2 年。在规定时间内未完成论文或
未能顺利通过答辩者,可延期答辩并可申请离校,在论文完成后再申请答辩。
四、毕业学分和授予的学位
本专业硕士研究生总计最低需修满 32 学分方可毕业,学位论文答辩通过后授予历史学硕士学
位。
五、培养方式
1. 凡报考本专业的学生,在确定录取后,由本专业硕士研究生指导小组提供一份经典文献目录,
由学生根据自身兴趣选择阅读(至少两本)。在第二学期的期末,学生需提交两份书面经典文献阅读
报告,计 1 学分。
,导师是硕士研究生培养的第一责任
人。各专业方向根据实际情况成立硕士研究生指导小组,每个小组一般由 3-5 人组成,在配合导师
的前提下充分发挥集体培养的作用。
3. 根据研究生本人的选择,可分为两种:(1)凡毕业后不准备报考博士研究生者,主要以课程
学习为主,适当多选择一些学科基础课程和专业主干课程,同时建议在研究生院开设的教师教育系
列公共选修课或学院开设的“学科教学论”专业课程中,至少选修二门(4 学分)与中学教学相关
的课程;(2)凡是准备报考博士研究生者,可在完成规定的课程后,加强研究性培养力度,更多地
选择专业方向选修课程。
4. 在教学上,充分调动学生的积极性,通过研讨班、专题报告或启发式等多种教学方式,将课
堂讲授、交流、研讨、案例分析和课外读书有机结合起来,加强对研究生创新能力的培养。
5. 研究生个人培养计划主要由导师和研究生本人共同制定,目的是推进研究生的个性化培养。
6. 根据专业和培养计划需要,有计划地聘请国内外专家来校授课,在必要情况下,鼓励学生跨
专业、跨院系或到国内著名高校学习部分课程,提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分,
联合培养研究生。
六、课程学习

史学理论及史学史专业硕士研究生