文档介绍：江西理工大学实验室管理规章制度汇编
江西理工大学教学实验室
评估标准和工作细则(试行)
按照高等学校基础课教学实验室评估标准(江西省实施细则),结合我院具体情况,对
评估标准中六大项各条目的资料进行细化后,对各教学实验室具体要求如下:
一、体制与管理
项目具体学校
评估标准评估方式评估说明自评
内容要求评估
查阅学校批准
不管实验室何
*1-1 实实验室的建立经文件或认可文
时成立,只要学院正式下文
验室的过学校正式批准件,确认有文
有正式文件批批准或认可
建立或认可。件记 Y,无文
准即可。
件记 N。
要有明确的归
口管理单位。履
①查二级学院
行《规程》中规
实验室有主管的处有关文件;
定的六项职责。
(科),有主管校②能反映二级
查阅学校文件六项职责原则
长。主管处(科) 学院较好地履
和有关管理资上要由一个归
能结合实际贯彻行了《规程》
*1-2 管料确认有主管口单位履行。查
《高校实验室工作中六大项职责
理机构机构和主管校阅能反映六项
规程》(以下简称的日常工作文
长,能贯彻记任务的工作文
《规程》)第二十条件、报告、报
Y,否则记 N。件、报告、报表、
规定的六项主要职表、总结、规
总结、规章制度
责章制度等管理
等管理材料。再
材料
确认该条款是
否符合标准。
①该室有建设
计划和近期工
作计划;
该实验室建设
②二级学院有
查阅学校建设规划和近期工
实验室建设规
规划或工作计作计划已包含
实验室有建设规划;
1-3 建划文件中有无在学校整体规
划或近期工作计③二级学院整
设计划实验室建设的划中或有校主
划。体规划中有实
内容。有记 Y, 管部门制定的
验室建设内容;
否则记 N。规划,二者只
④近几年实验
要有一即可。
室建设项目立
项、验收等报
告书。
项目具体学校
评估标准评估方式评估说明自评
内容要求评估
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被评估的实验
室实行校
①学院下达的
(院)、系二级
教学任务书
管理体制。调
(如课表);
现场调查实验查①实验教学
②教务处下达
室的管理体任务和安排。
的经费指标通
实验室实行校制,查看校级②仪器设备经
1-4 体知;
(院)、系两级管文件,属于校费分配及使
制③实验室制定
理体制。(院)、系级管用。③人员安
的实验教学授
理的记 Y,否排。④实验室
课计划表;
则记 N。基本情况计算
④实验室基本
机传输报表等
情况计算机传
内容,确认是
输报表。
否由校(院)
或系管理。
实现了计算机
管理。基本信
息有:《教供近年来《教供
二、三表》、《一二、三表》、《一
查阅实验室或
般仪器设备》、般仪器设备》、
实验室基本信息主管机构的计
《大型仪器设《大型仪器设
1-5 管和仪器设备信息算机管理的数
备》、《实验室备》、《实验室
理手段实现了计算机管据库文件确
工作人员情工作人员情
理。认。实现的记
况》。可从计算况》等报表需
Y,否则记 N。
机中调出来。打印出来并入
只强调主管部袋。
门有计算机管
理。
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二、实验教学
项目学校
评估标准评估方式评估说明具体要求自评
内容评估
实验室应具备
计算教学工
有本门课程教
作量方法:查
学大纲或教学
阅上年度教
计划,并备有近
有教学大纲或教查阅本门课程学任务收(或
二年来所开实
学计划,实验室承教学大纲或教课表)。查三
验的人时数记
担的教学任务饱学计划对本室个数:学生人
录及教学日历
教满,达到每学年不所开实验的要数、周时数、
2-1 或课表,并统计
学任低于个教师的教求,查阅上年周数。计算公
9 出总人时数(人
务学工作量。培训度对学生实验式Σ该门实
50 = 数、周时数、周
名学生,即不低于人时数记录, 验课学生人
数),以便评审
人时数。( 达到的记, 数×周时数
64800 4 Y 时核查。﹝专业
× × × ) 达不到的记。×所开周数
9 36 50 N 实验室人时数
≥38880(4×
可减半≥
9×36×30)
38880/2 (4× 9
人时(Y)
×36×15)﹞