文档介绍：第六单元健康教育与健康促进效果评价
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本单元要点

一、评价概述
评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,旨在确定社会政策或项目的价值,帮助决策的过程。
评价的意义
1. 是健康教育/健康促进计划取得成功的必要保障;
;
3. 是对决策者施加影响的管理工具;
,扩大影响;
。
二、效应评价
效应评价指对健康教育/健康促进计划实施后所导致的目标人群健康相关行为及其影响因素(倾向因素、促成因素、强化因素)变化的评价,又称近期和中期效果评价。
效应评价常用指标
(1)卫生知识得分
(2)卫生知识知晓率
(3)卫生知识合格率
(4)态度(信念)流行率
(5)行为流行率
(6)行为改变率
三、结局评价
◆结局评价指对健康教育/健康促进项目导致的人群健康状况乃至生活质量的改变进行的评价,又称远期效果评价。
◆常用指标:健康状况指标、社会效益指标、经济效益指标、生活质量指标等。
不设对照组的前后测试
◆基本思想:比较项目实施前后目标人群自身情况的变化,评价计划产生的效应与结局。
◆优点:简单易行,节省人力、物力。
◆缺点:受干扰因素影响大。
◆适用:干预