文档介绍：《小猫的故事》幼儿园大班美术教案
　　活动目标
　　1、启发幼儿在观看小猫图片的基础上，大胆地进行想象，创编小猫的故事，并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。
　　2、幼儿依据自己所编的《小猫的故事》，设计制作成四幅连环画《小猫的故事》幼儿园大班美术教案
　　活动目标
　　1、启发幼儿在观看小猫图片的基础上，大胆地进行想象，创编小猫的故事，并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。
　　2、幼儿依据自己所编的《小猫的故事》，设计制作成四幅连环画。画面要求颜色丰富、艳丽，内容简洁，有意义，并能讲出自己所画的故事内容。
　　3、培育幼儿想象力、制造力，进展幼儿的口语表达力量。
　　4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
　　5、感受作品的美感。
　　活动预备
　　1、连环画纸若干。
　　2、八个不同动态，不同表情的线描小猫图样。
　　3、水彩笔若干，各色电完纸若干，胶水、剪刀、订书机等。
　　4、木偶小猫一只，连环画范样两幅。
　　活动过程
　　一、用木偶小猫表演形式引出课题。
　　1、木偶小猫：小伴侣们好!我是小猫***。今日，我给小伴侣带来的礼物是两张画，一张画的是我的故事，一张画是用彩色电完纸剪贴成的小猫妙妙的故事(老师从小猫手中接过两幅连环画，并向幼儿展现)。我的
　　很多好伴侣小花猫、小白猫、小黑猫都想请小伴侣把它们的故事编到连环画里。
　　老师：***，我们小伴侣都特别情愿给你帮忙。等小伴侣们画好后，我就给你送去，好不好?
　　木偶小猫：“好!感谢小伴侣们，再见!”
　　二、老师出示、讲解范画。
　　老师出示范画：
　　(一)是用水彩笔绘制成的四幅连环画，请幼儿观看。老师讲解连环画内容：
　　(1)小猫***是一只特别顽皮的猫。一天早上，它从窗户里往屋外跳。一不留神，将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰倒在地。
　　(2)猫爸爸观察了，特别生气，气得胡子都撅了起来。
　　(3)淘气的***跳到家门口的树上，冲着猫爸爸做鬼脸。
　　(4)***熟悉到了自己的错误，将碰翻在地的花盆重新放回到了窗台上。
　　老师出示范画
　　(二)是用彩色电完纸剪贴而成的四幅连环画，请幼儿观看看，讲出连环画的故事内容：
　　(1)一天中午，小猫妙妙正坐在树下玩耍。
　　(2)突然她看到前面小桥对岸，山羊老公公拄着拐仗刚要过桥去。
　　(3)妙妙连忙跑过桥去，扶着山羊公公过了桥。
　　(4)山羊公公过了桥，兴奋地对小猫妙妙说：“你真是一个爱关心别人的好孩子啊!”
　　三、老师给幼儿出示八只不同动态、不同表情的小猫范样，启发幼儿大胆想象，开启幼儿的思路，编出小猫的故事。
　　1、幼儿编故事时要有时间、地点、人物及发生的事情的内容。
　　2、老师请幼儿将自己编的故事，用四幅画面表现出来。
　　3、老师请几名幼儿将自己编的故事讲给大家听。故事讲完后，老师进行讲评，确定最合理的故事情节，要求幼儿编的故事内容要有意义。
　　四、幼儿进行创作连环画练****老师巡回指导。
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