文档介绍：2008 年第 1 期·学生军训
当前学生军训工作中
存在的薄弱环节及对策
福建省军区司令部作训处　学生军训方针，也是教学与训练的艺术，军事教
事技能作为主要教学内容。军事知识教学主要应师和派遣军官，应努力学习这门艺术，紧密结合
采取集中讲座与社会实践相结合的方法；技能训工作实际，不断探索学生军训的新途径、新办
练则应采取集中训练为主的方式。比如，普通高法，推动学生军训工作健康有序地发展。 O
等学校学生，其理论水平、接受能力和身心素
质，与高中阶段学生相比，都有了明显的提高，
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当从以下几个方面加大工作力度。帮训的压力。
一、加强组织领导，建立健全学生军训工作机制　三、加强师资力量建设，建立一支精干高效的教学
　　学生军训是一项长期性、经常性的社会系统工程，队伍
单凭领导重视是不够的，以行政命令强制要求也只是权一是要加强教师队伍培训。院校要通过在职进修和
宜之计，必须建立健全完善的学生军训工作机制。一是参加军事教育、军事训练学术交流等多种渠道，加强
领导机制。军地双方，省、地、县三级都要按照有关规军事教师队伍培训，切实提高他们的理论水平和教学能
定建立健全学生军训领导小组和学生军训工作办公室，力。在积极参加上级统一组织业务培训的同时，可采取
配齐配强工作人员，督促院校落实学生军训工作人员和 “派出去参加学习，请进来帮助提高”的办法，通过聘
军事教师编制，形成完善的学生军训工作体系，理顺工请军事院校教师、当地驻军教员等方法，进行“军事理
作关系，规范工作责任，确保学生军训工作有领导抓，论课”观摩活动。要依托院校学生军训教研室，分期分
有专人管，使学生军训真正做到制度化、规范化。二是批对军事教师进行轮训，集中备课试教，边训边考，使
工作机制。要在学生军训工作的指导思想、组织机构、军事教师队伍始终保持“充电”状态。二是要积极