唱支最美的歌（五）.doc

文档介绍：备课人
王丹
学科
音乐
上课时间
第三周
课 题
唱支最美的歌
教学目的
1、理解八三拍子的含义，能按节拍规律击拍或划拍学唱歌曲旋律。2、用优美和谐的声音学会演唱歌曲《唱支最美的歌》,表达对解放军叔叔的崇敬和热爱。
备课人
王丹
学科
音乐
上课时间
第三周
课 题
唱支最美的歌
教学目的
1、理解八三拍子的含义，能按节拍规律击拍或划拍学唱歌曲旋律。2、用优美和谐的声音学会演唱歌曲《唱支最美的歌》,表达对解放军叔叔的崇敬和热爱。
教学重点
用优美和谐的声音学会演唱歌曲《唱支最美的歌》
教学难点
理解八三拍子的含义
教学准备
教学过程
备 注
1．师生音乐问好，音程音阶练****2．聆听回忆拥军歌曲《洗衣歌》,铺设歌曲教学情境 。
二、学****歌曲，板书课题《唱支最美的歌》 1．语言创设情境，初听歌曲
板书课题：《唱支最美的歌》
2．再次聆听歌曲并轻声跟唱，共同探究3/8拍子的含义
出示自主学****br/>听一听，比一比:
师:“以前学过的拍子有哪些呢？（2/4，3/4、4/4）你能说说这些拍子的含义吗？那今天这首曲子是几几拍子的呢？互相讨论下，试着来说说它该怎么读，含义又是怎么样的？”
(1)你能感受3/8拍子在演唱中的速度是怎样的吗？
师：“我们来请几位同学为大家演奏3/4拍子的歌曲《小白船》比照感受下好吗？，3/8拍它是以八分音符为一拍的,时值是以原先的半拍为一拍的，所以3/8拍子的歌曲是中速稍快的。”
3．老师范唱歌曲,生划拍跟唱感受3/8拍子时值的变化.
出示自主学****br/>（1）A段中出现