文档介绍：书香校园读书征文
从教多年来，我深深体会到：对于我们从事教育、教学第一线的教师而言，要
学的东西实在太多，而我知道的东西乂太少了。有人说：“教给学生一杯水，教师
应该有一桶水这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我体会到：火山为
什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后，我读书的行为成了言传身教的最典
型的范例，在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。
如今，儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成
为了生活中必不可少的事情。
作为一名教师，除了读自己喜爱的文学书籍，和孩子们贴近的自然百科书籍外，
有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如：我就读《教育心理学》《班主任经
验管理》《美国教育的成功事例》《小学语文教师》《福建教育》等等一系列有关
教育方面的书刊。从这些书中，我吸取到了中外各种先进的教育理念；从这些书中，
我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者
的责任与使命；当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻
辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”他的'话正好和我国古训：“开卷有益”“腹
有诗书气自华”有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信，是读书成就了我
的气质和性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意
志，是读书开阔了我的人生视野。
老师们，朋友们，如果时光可以倒流，如果生命可以重新来过，我一定还会
择读书这样的生活。最后，我还要由衷地说一句“读书，真好！
阅读是为了活着，福楼拜如是说。何言乍麻说：阅读是为了追求真理。余秋雨说：生命的质M需要用阅读来锻造。巴丹说：阅读可以改变人生……不管谁怎麽说，都
是在强调阅读对人一生的重要性和必要性的。作为黑知识“吃饭”的教书人，首先
更应该是个读书人。我谈不上是个合格的读书人，但我努力在朝读书人的方向努力
前行着，因为我感觉到了自身的浅薄，也体会到了读书的快乐。在向读书人成长的
路上，我也在努力和我身边的人相互搀扶前行。
利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使
我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的
理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇U阐述了自己对
道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的
思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许
是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从
容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士
肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描
绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与
信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的
生活观和教育观。
除了教育专著，我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌，如《山楂树之恋》、《文
化苦旅》、《繁星？春水》等等。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的
一角，手捧