文档介绍：1
苏教版小学美术四年级下册《穿穿编编》教案
　　1、教学目标
　　（1）认知目标：通过参观、欣赏，让学生了解穿编工艺的材料、工具和特点，开阔学生的眼界，培养审美意识和审美****惯。
　　（2）操作目标：选用适合的材料，大
1
苏教版小学美术四年级下册《穿穿编编》教案
　　1、教学目标
　　（1）认知目标：通过参观、欣赏，让学生了解穿编工艺的材料、工具和特点，开阔学生的眼界，培养审美意识和审美****惯。
　　（2）操作目标：选用适合的材料，大胆地将自己设计的造型，用不同的“穿编方法”表现出来。
　　（3）情感目标：通过实践活动，让学生体验艺术活动的乐趣和审美意趣，养成主动探求与创造的良好****惯。
　　2、教学内容
　　教学重点：让学生初步了解穿编物品的一些简单制作方法，体验中国民间艺术的博大精深，增强学生对祖国艺术的热爱之情。
　　教学难点：运用适合的材料及“穿编法”制作出具有一定创意的作品，培养学生的合作意识。
　　3、建议课时：
　　1~2课时
　　教学过程：
　　课前准备：
　　教师准备：
　　电脑课件、穿编材料、制作工具。
2
　　学生准备：
　　穿编材料、制作工具。
　　教学思路：
　　本课分两课时完成，第一课时与中队活动相结合，带学生到穿编手工艺厂参观，第二课时进行设计制作。
　　参观活动：
　　带领学生到穿编手工艺厂参观，让学生亲身体验现场制作的气氛，并与穿编艺人进行交谈，感受中国穿编艺术的博大精深。
　　谈谈感受：
　　回校后，以小组的形式进行交流，谈谈参观后感受，说说自己对穿编艺术有了哪些了解。
　　拆编游戏：
　　全班以4人小组的形式玩拆编游戏。游戏要求（拆前仔细观察穿编物由哪几部分组成，小组成员可以进行分工合作，仔细揣摩各种各样的穿编方法，并做好记录，组装时细心谨慎，小组成员要配合好，我们比一比哪个小组拆编得又快又好。）教师对游戏结果进行简单的评述。
　　图片欣赏：
　　教师播放电脑课件，学生欣赏有关穿编物品