文档介绍：1 目的
对承担质量管理体系职责的人员规定相应岗位的能力要求，并通过培训、招聘、岗位调动等措施，确保从事影响产品要求符合性和质量管理体系覆盖的所有人员都能够胜任要求。
2 适用范围
适用于质量管理体系中的影响QMS绩效和有效性的聘人员所提供信息的真实性。
应聘者由用人部门负责人和综合办（人力资源）进行面试，面试合格后，一般员工由综合办（人力资源）直接录用。部门主管以上员工由主管副总经理或总经理进行最后面试确认方可录用。
试用人员到职前按综合办要求办理好相关事宜（如：体检报告、退工单、劳动手册等），到职后先到综合办报到办理入职手续。
新进人员的培训
厂级教育：由培训主管在新进人员报到时进行，内容包括：公司概况、公司的组织机构、公司质量方针、质量目标、质量意识、公司规章制度以及安全生产知识教育等。培训之后，填写《培训记录表》。
部门/岗位教育：此项目包括技能教育和部门（车间）级安全教育；由各部门主管向新员工介绍所属部门所属岗位的工作要求、工作规范，作业指导书等及按规定的教材和周期进行培训，同时进行安全教育及紧急情况的应变措施、违反操作规范造成的后果等，合格后准许上岗。
上岗之后，由直接主管负责再培训（包括班组级安全教育），逐月对受训人员进行考察，根据考察情况确定其试用时间，试用期结束后进行考核，对于优秀者可申请提前转正，达不到培训要求者，要延后转正或予以辞退。
各培训负责人须在培训结束后，填写《岗位培训记录考核表》的考核评价栏，作为培训效果评估的依据。
试用人员经试用考核合格者(表现优秀者可建议缩短试用期)，在试用期满后由其部门主管及时填报《岗位培训记录考核表》的部门考察意见栏，经综合办（人力资源）审核，呈报公司领导批准后办理有关转正员工的手续，签订劳动合同，正式录用上岗。
0 在试用期间，若试用人员表现欠佳者，应由其直属主管建议延长试用或停止试用，并在“岗位培训记录考核表”上签署意见，经综合办人事主管审核后辞退。
其他措施：
可通过调换工作岗位，或外聘适用的人员，这些措施同样要进行有效性评价，确认是否胜任期工作。
岗位技能提升和鉴定：
公司鼓励操作人员提高技能等级。等级的提高分为4个等级：
在他人指导下操作或辅助操作，60-69分；
可以独立操作，但不完全熟练，70-79分；
可以熟练独立操作，80-89分；
有能力指导他人操作，90分以上。
岗位技能的拓展
公司鼓励操作人员拓展技能。
制造部负责编制《操作人员多技能矩阵表》，确定期望操作人员应掌握的多种技能名称，并作为多能工评价的依据。
制造部负责人会同各车间主管对操作人员进行多技能评价，填写《操作人员多技能矩阵表》评价等级按的标准。
评价结果可作为操作人员晋升加薪的依据。也可作为制定操作人员培训计划的依据，并作为劳动力短缺时顶岗的应急计划。
操作人员技能拓展后，制造部应及时更新《操作人员多技能矩阵表》。
设计人员的设计技能
研发部负责《设计人员能力矩阵表》，确定设计人员应掌握的多种设计技能，作为设计人员能力评价的依据。
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