文档介绍：年级：一年级时间：
主题：主备人：
第七单元集智备课提纲一、单元说明
本单元围绕****惯"这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好****惯的养成：《文具的家》是让学生学会管年级：一年级时间：
主题：主备人：
第七单元集智备课提纲一、单元说明
本单元围绕****惯"这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好****惯的养成：《文具的家》是让学生学会管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大会》让学生明白通知事情时，要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言明白易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。
二、单元要点
认识51个生字和2个偏旁，会写27个生字；掌握半包围结构字的书写笔顺规则。
正确、流利地朗读课文；分角色朗读课文，读好对话。读好疑问句和祈使句的语气。
联系上下文和生活经验理解“平平安安、后悔"等词语;运用组词的方法继续积累词语。
能根据课文信息作简单推断；借助文本情节，了解告知一件事情时，需要说清楚时间、地点等要素；能根据问题提取、整合信息，推断事情的原因、结果。
三、教学建议
要求认识的字，只要能够在语境中认识，能够运用于阅读就可以了。不需要对字形做过细的分析。
识字教学要调动学生的识字积累，鼓励学生自已想办法识记汉字。
阅读教学重要让学生读正确、流利。
备课内容：17动物王国开大会
复备人员：
教学目标：
认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁：会写“要、连"等6个生字。
能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
教学重点：
读通、读懂长课文；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文；了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
教学难点：
读通、读懂长课文；读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文；了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说清楚。
教学方法：
课时准备：
教学过程：
复备
备课内容：18小猴子下山
复备人员：
教学目标：
“猴、结''等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非"等7个字。、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱''这些词，并能选几个词各说一句话；了解并积累“又又”形式的词语。
借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做这个句式，说说故事主要情节。
能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去"的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。
教学重点：
了解表示动作的词的不同含义，并学****运用；根据课文内容，说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去”。
教学难点：
了解表示动作的词的不同含义，并学****运用；根据课文内容，说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去"。
教学方法：