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幼儿园中班区域(角)活动方案.doc

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幼儿园中班区域(角)活动方案.doc

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文档介绍

文档介绍:幼儿园中班区域(角)活动方案
 
                
一、设计意图
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需要,使他们在快乐的童年生活幼儿园中班区域(角)活动方案
 
                
一、设计意图
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。尊重幼儿身心开展规律和学****特点,以游戏为根本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的开展,而区域活动正符合这一要求。区域活动,是我们根据教育的目的和幼儿开展的程度有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和才能以操作摆弄为主的方式进展个别化的自主学****的活动。它是老师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿获最正确开展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵敏多样的活动形式,,我们将本学期的区域活动目的制定如下:
二、活动目的(精品文档请下载)
(一)《益智区》活动目的
  1、提供各种材料,让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识,开展幼儿的智力,进步动脑、动手的才能.
  2、培养良好的观察****惯,引导幼儿多看、多思、多想。
  3、帮助复****稳固数学等有关知识。
  (二)《美工区》活动目的
  1、提供各种成品、半成品让幼儿操作,开展幼儿的画、剪、贴折等的根本技能.
  2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生****惯.
  3、开展幼儿的创造力、想象力。

(三)《娃娃家》活动目的(精品文档请下载)
喜欢和同伴一起做游戏,学会分享,等待和轮流,体验和老师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。(精品文档请下载)
(四)《美食城》活动目的
培养孩子的口语交际才能为主,美食城的厨师头戴厨师帽,手持锅铲,利索地进展烹饪,制出一道道色香味俱全的佳肴,常令人羡慕,”美食城”将是幼儿乐意参加的活动之一。(精品文档请下载)
(五)《建构区》活动目的
1、锻炼幼儿的搭建才能.
  2、培养幼儿在游戏活动中的合作才能,体验合作游戏的快乐。
  3、可以根据搭建情况尝试提出自己的意见。
(六)《小医院》活动目的
1、让小朋友初步理解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。
  2、教育小朋友要讲卫生,预防疾病.
三、主要措施
  1、老师通过设计、提供可供幼儿操作的区域,可发动幼儿和老师共同搜集各种材料,制作各种成品、半成品,以便顺利的开展各种游戏。
  2、在区域活动中设置物品,具有全面性、层次性的特点,可供不同幼儿操作。
  3、每周为幼儿新增活动内容及材料,进步幼儿活动兴趣。
  4、提醒幼儿遵守游戏规那么。
  5、老师认真有重点的辅导幼儿活动.
  (1)教育引导幼儿有目的的选择区域,学****轮流着每天玩不同的区域。
  (2)老师每天都有一项活动作为重点辅导。
  (3)加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进展活动,能充分调