文档介绍：分析化学(化学类)
Analytical Chemistry
目的与要求
分析化学(化学类)是化学专业学生的主干课程之一。分析化学的基本原理与方法不仅是分析科学的基础,也是从事生物、环境、医药、化学其它分支学科以及化学教育等相关工作的基础。分析化学与化学专业其他基础课程有着密切的联系,分析化学基础理论是化学专业基础理论的重要组成部分,分析化学的研究方法与检测原理在使学生建立起严格的“量”的概念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力及严谨的科学作风方面具有重要的作用。
分析化学(化学类)作为化学专业的一门主干基础课程,其教学的目的和要求在于:向学生传授定量分析的基本化学原理和基本分析方法;分析测定中的误差来源分析、误差的表征、实验数据的统计处理的原理与方法,分析测试过程中的质量保证与有效测量系统;定量分析中的试样准备与常用的分离和富集方法的原理及应用;分光光度分析的物理与化学原理、技术与应用等知识;初步学会常用分析化学文献的查阅方法;了解分析化学在工业生产、国防建设、医药保健、社会法制、环境保护、能源开发、生命科学等领域中的应用和发展,了解其他学科发展对分析科学的作用,了解分析科学发展的方向。在知识的传授过程中使学生建立起严格的“量”的概念和严谨的科学作风,掌握分析化学处理问题的方法,培养学生运用分析化学的知识解决分析化学问题的能力,培养学生进一步获取知识的能力和创新思维的习惯。
基本内容与学时分配
第一章分析化学导论(3学时)

分析化学的定义;分析化学的任务;分析化学的作用;分析化学的分类;分析化学的发展;国家分析化学学科发展战略简介。

定量分析的一般步骤;定量分析的方法;分析结果的表示;分析方法的评价。

滴定分析的方法;滴定分析对反应类型的要求和滴定方式及分类;基准物质和标准溶液;滴定分析中有关的量和单位;滴定分析的计算。
第二章误差与分析数据处理(5学时)

精密度与准确度;误差与偏差;随机误差与系统误差。

测量值的频率分布;测量值与随机误差的正态分布;测量值与随机误差的区间概率。

集中趋势和分散趋势的表示;平均值的置信区间;显著性检验;异常值的检验;误差的传递;标准工作曲线及线性回归

减小测量误差;控制随几误差;消除系统误差

有效数字的定义;有效数字的修约规则;数据运算规则

测试过程中的质量保证;有效测量系统。
第三章酸碱平衡及酸碱滴定法(10学时)

现代酸碱理论;酸碱反应的平衡常数;活度、浓度及酸度常数。

分布系数的定义;一元酸碱的分布系数;多元酸碱的分布系数;优势区域图;浓度对数图*。
[H+]的计算
水溶液中酸碱平衡的处理方法;各种体系中氢离子浓度的计算。

缓冲溶液的定义与种类;缓冲溶液的pH计算;缓冲容量及有效缓冲范围;缓冲溶液的选择;标准缓冲溶液。

酸碱指示剂的作用原理及变色范围;影响指示剂变色范围的各种因素;混合指示剂。

酸碱滴