文档介绍：五年级美术《巨匠童心》教学方案
（一）、课程标准相关要求：通过“欣赏·评述”领域的学<br****活动，学生应达到以下目标：
1．感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、
信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力；体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理；学****卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足，激发学生对艺术创作的积极性。
重点难点
重点：认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法，拼成一副完整的画像。
难点：在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合以及背景处理等方法使画像有趣。
学****准备
通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石及毕加索。
评价任务
第一，初步认识课本中介绍的中外画家及不同表现形
式。
第二，能对喜欢的作品进行欣赏评述，并写出短文。
学****流程
一、谈话导入
1 ．同学们，春节期间你们是怎么度过的呀？有
什么收获？
要合理安排，更要合理利用自己的压岁钱，添置需要的学****用具。
．老师呀也喜欢过春节，和自己的孩子一起放鞭炮，
到游乐场去玩各种娱乐游戏，吃各种好吃的东西等等，你们觉得老师和你们相比，有什么共同之处吗？
别看老师大你们那么多，和你们一样，也有一颗童心
啊。
．不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧。
二、发现巨匠的童心
1 ．齐白石
1）简介：老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、鱼虾等都是他
的至爱。笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
2）齐白石童心作品赏析
作品中什么地方体现出了齐白石的童心？
2 ．毕加索
1）毕加索是 20 世纪现代艺术的主要代表人物之一，遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶
瓷等作品。毕加索是少数能在生前 “名利双收” 的画家之一。
1901 年 6 月 24 日，毕加索作品首次在巴黎展出。 1973 年
4 月 8 日在法国过世。
2）毕加索童心作品赏析作品怎样体现出了毕加索的
童心？
3 ．从这