文档介绍：市级优秀教师事迹材料六篇 | 优秀教师事迹材料 5 篇
【篇一】
某某，女，生于 1983 年， 2022 年从事教育教学工作时，分配到中学任教，那时候的某某中学师资紧缺，我担任初一年级一个班的语文和班主任兼时批改作业，耐心辅导学生，了解学生学****中存在的问题，从而提高了教育教学质量。
三、带头教研引领示范
作为学校教导主任，他自觉加强专业知识和理论知识的学****提高教学水平和管理水平，提升专业能力。他从事数学教育教学，坚持写教学心得体会，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累经验，汇集成果，从而使自己的工作干的有声有色。他切实履行了自己的职责，指导年轻教师，耐心帮助他们，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。
工作中，他还认真组织教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。他带领老师积极参加教研组活动，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了教师的专业水平，为我校教学整体水平作出了一定贡献。
由于他的出色工作， 2022 年 9 月荣获全旗优秀教师；
2022 年 12 月撰写的《小数的产生和意义》教学设计荣获庆祝中华人民共
和国成立 60 周年创新教育教学优秀案例；
2022 年 6 月荣获旗级“中小学青年教师基本功大赛”一等奖；
2022 年 12 月荣获全市第四届青年教师基本功大赛小学数学一等奖；
2022 年 4 月他报送的小学数学课例《用字母表示数》在“一师一优课、一
课一名师”活动中被评为旗级“优课”；
2022 年 5 月荣获 2022 年某某第一届速算比赛优秀辅导教师；
辅导的学生多次参加“希望杯”全国数学邀请赛，成绩突出，曾多次被评
为数学竞赛优秀辅导员。他还不断学****积极参加各类的培训，他于 2022 年
11 月至 2022 年 12 月参加教育部“国培计划（ 2022）”——某某自治区乡村中
小学教师送教下乡培训项目。
总之，某某老师全身心地投入到教育教学当中，领悟了新的教育理念，新的教学思想，掌握了灵活的教学方法，形成了自己的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。
【篇三】
某某同志从事幼教工作 19 年，本科学历、二级心理咨询师，曾先后在民办幼儿园任教师、园长职务， 2022 年随军家属回到某某正式考入在职教师。工作期间，始终本着幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学****意识，严谨细致地对待每一项任务，兢兢业业、从不懈怠，不断创造优异的成绩、呈现出优秀教师的优良品德、起到模范带头作用。
职教多年的张老师曾教过小、中、大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，秉承“一日生活皆教育”的理念，坚持保教结合的原则，关心、爱护每一位幼儿，尊重个体差异幼儿，对幼儿细心、耐心，还有一颗经常不变的恒心 , 她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。
职教多年的张老师曾教过小、中、大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，秉承“一日生活皆教育”的理念，坚持保教结合的原则，关心、爱护每一位幼儿，尊重个体差异幼儿，对幼儿细心、耐心，还有一颗经常不变的恒心 , 她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。
随着时代的发展与教育观念的更新，在认真工作的同时，张老师未放松过对自已的学****要求，珍惜每一次园内园外的学****机会，利用各种渠道了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟，提升自身修养、具备良好的师德。业余时间不断充电，学****大量的幼儿教育教学理论和心理学等书籍，了解当前幼教新形势。日常工作中，注重平时的积累，把收获的点点滴滴都记录下来，认真做好
业务知识的学****和基本功的训练工作，不断提高自身素质和教育教学水平，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做新时代“四有”好教师。多年的教学中，张老师逐渐摸索出了一套自已的教学方法，在游戏教学中激发幼儿的想像力和创造力。通过学****心理学净化心灵，传递正能量，保持阳光心态，创造良好工作氛围。将自己的所学所悟传递给每一个孩子，为孩子们搭建了更为广阔的平台，让孩子在成长过程中获取了