文档介绍：《赵州桥》第一课时教学设计
（盘房希望小学：和琼甄）
教学内容：部编版小学三年级语文下册第11课。
一、课时目的：
1。会认本课11个生字、会写本课13个生字。能正确读写“设计、砌成、横跨等20个词语.
；初步感《赵州桥》第一课时教学设计
（盘房希望小学：和琼甄）
教学内容：部编版小学三年级语文下册第11课。
一、课时目的：
1。会认本课11个生字、会写本课13个生字。能正确读写“设计、砌成、横跨等20个词语.
；初步感知课文内容。
二、教学重点：
。.
三、教学难点：
让学生初步感知赵州桥的设计特点.
四、教学过程：
（一）导入
同学们,日常生活中你们都见过些什么样子的桥呢?（幻灯片播放不同的桥，生答复看桥后的感受。）今天这节课我们接着学****一篇关于“桥”的课文，它就是我国古代著名的建筑物“赵州桥”。让我们一起走进课文去感受“赵州桥”的美吧。（精品文档请下载）
板书课题: 11。赵州桥（生齐读课题两遍）
(二)初读课文,学****生字词。
1。学生自读课文，要求读准字音，不认识的字借助拼音多读几遍并标出自然段.
2。小组合作学****生字词并派代表上台领学；课件展示生字，指名读、全班齐读生字。
（三）再读课文.
1。想想课文讲了什么？你读懂了什么？指明学生说说。
a。第一自然段：介绍赵州桥(设计者、年代、位置和历史时间）
B。第二、第三自然段：赵州桥设计的特点（宏伟、稳固、美观）
：建桥意义(赵州桥是我国劳动人民的智慧和才干的表达，是我国珍贵的历史遗产。）
：李春
（四）指导学生书写生字
1。学****会写的13