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【精品】2017最新人教版(新审定教材)小学数学四年级上册全册教案精编.doc

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文档介绍

文档介绍:2017 (新审定教材) 人教版小学数学四年级上册全册教案目录第一单元大数的认识..................................................................................................................... 1 课题:亿以内数的认识第1 课时.................................................................................... 1 课题:亿以内数的读法第2 课时.................................................................................... 4 课题:亿以内数的写法第3 课时.................................................................................... 6 课题:练****一第4 课时.................................................................................................... 8 课题:亿以内数的大小比较第5 课时.......................................................................... 10 课题:大数的改写第6 课时.......................................................................................... 13 课题:练****二第7 课时.................................................................................................. 16 课题:数的产生和十进制计数法第8 课时.................................................................. 18 课题:亿以上数的认识第9 课时.................................................................................. 20 课题:练****三第 10 课时................................................................................................ 23 课题:计算工具的认识及用计算器计算第 11 课时...................................................... 25 课题:练****四第 12 课时................................................................................................ 28 课题:整理和复****第 13 课时........................................................................................ 30 课题: 1 亿有多大第 14 课时......................................................................................... 32 第二单元公顷和平方千米........................................................................................................... 33 课题:公顷和平方千米第1 课时.................................................................................. 33 课题:练****六第2 课时.................................................................................................. 36 第三单元角的度量..............................................

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