文档介绍：2014年山东省职业院校技能大赛(高职组)
“英语口语”项目竞赛规程
一、竞赛名称
英语口语(高职组)
二、竞赛目的
本竞赛项目旨在提高高职院校学生英语应用能力及职场交际能力。借助英语口语技能大赛,促进课程教学与技能竞赛相互结合,增强高职学生口语交际能力,不断提高外语教学水平,为高职院校的教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台。
三、竞赛内容和时间
(一)竞赛内容
本竞赛内容包括“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论(正反PK)”三个环节,参赛者按照各个环节的题目要求用英语完成竞赛内容。
“职场描述”环节要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片,根据给出的说明,在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述;在“情景交流”环节中,参赛者抽取一个场景题目,根据题目的要求扮演其中的一个角色,与外籍主试官进行一对一的现场问答。进入决赛的参赛者将参加“即席辩论(正反PK)”环节的比赛:参赛者通过抽签方式确定正、反两方,就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。
(二)竞赛时间
竞赛拟安排3天举行(根据实际报名参赛队数量作出调整)。第1、2天和第3天上午为半决赛时间,第3天下午为决赛时间。每天比赛分为上午和下午两场进行,每场时长为3个小时。第一天上午比赛时间为9:00-11:30,其他比赛日为上午场8:30-11:30,所有比赛日下午场为2:30-5:30。半决赛
阶段包括“职场描述”和“情景交流”2个比赛环节。选手准备时间10分钟,竞赛时间6分钟(“现场描述”和“情景交流”各3分钟)。决赛阶段是“即席辩论(正反PK)”环节。选手准备时间10分钟,正、反方分别对各自命题进行1分钟陈述,然后进行总共3分钟观点反驳辩论。
四、竞赛方式
本赛项为团体赛,每所院校限报2名选手组队参赛,每个参赛队限报2名指导教师。各参赛队2名选手分别抽取题目用英语进行比赛,其成绩之和为所在队成绩。
五、竞赛命题
由赛项执委会组织专家按照竞赛要求命题。专家组根据全国高职学生实际水平,结合当前经济发展趋势和不同行业、企业的业务发展,建立竞赛试题库,公开比赛样题。赛前根据大赛试题产生办法从题库中抽取比赛试题。严格试题保密制度,保证竞赛的公平、公正。
六、竞赛规则
本赛项分为半决赛和决赛两个阶段。半决赛阶段,全部选手通过抽签确定其参赛编号、参赛赛号和赛题编号。参赛选手在“职场描述”和“情景交流”环节的分数之和为其半决赛总成绩,各参赛队2名选手总成绩之和为所在参赛队总成绩。按照所有参赛队总成绩排名,取前30%名次参赛队进入决赛。参赛选手的半决赛成绩带入决赛。决赛阶段,各参赛队的选手以抽签方式确定正方和反方、辩论对手以及出场编号(同一参赛队的选手不互为辩论对手)。各选手整个比赛的总成绩为半决赛成绩和决赛成绩之和。各参赛队整个比赛的总成绩为2名选手总成绩之和。
本次竞赛设一、二、三等奖。按参赛队总成绩排名,三个奖项数量分别为参赛队数量的10%、20%、30%。
七、竞赛环境
比赛场地开阔,设置比赛电子显示屏,显示大赛的图标、大赛的承办单位名称、赞助单位名称和比赛时间等字样。设置裁判员席、监督员席和参赛员席等。提供选手备赛室(无手机网络覆盖区)、选手候赛室(无手机网络覆盖区)、化妆