文档介绍：大学生生态文明论文(共 4327 字) 1 调查过程和方法笔者针对当代大学生的生态文明意识的现状进行了一项调查, 本次调查采用问卷形式, 共发放调查问卷 100 份, 收回有效问卷 99份, 有效率为 99% , 调查对象为合肥市 5 所高校学生。调查内容涉及受访者的日常行为( 是否使用一次性筷子、是否关注垃圾的分类、是否践踏草坪、是否关注塑料袋降解性) 、大学生对生态文明知识的了解情况、大学生对生态文明是否与自己有关、大学生获取生态文明知识的途径(相关课程、参与环保社团、宣传、电视等) 、大学生对于破坏生态环境行为的态度( 积极制止、举报投诉、不愿多管、无所谓)、大学生意)。分别从大学生生态文明知识、生态文明行为及态度、对当前生态文明的满意程度等方面设计了 26 项选择题, 题量适中, 难易程度一般, 具有一定的层次性和代表性,基本上能反映调查对象生态文明意识的现状及特点。 2 调查结果分析此项调查的结果显示,当代大学生的生态文明教育和意识方面呈现出如下特点: 生态文明知识欠缺、生态文明意识未能转化为实际行动、大学生对目前生态文明现状的满意度不高。生态文明知识欠缺大学生在生态文明方面知识欠缺,同时也反映出学校在生态文明教育方面的缺乏。简单的表现是对基本环保知识的欠缺,如有些同学对于世界环境日、世界水日等等都不了解。从问卷调查的结果来看, 当代大学生对生态文明知识的了解程度,不了解的人数占 34% ,了解的占 66% ,如:循环经济的 3R 原则、世界水日和世界环境日等生态文明知识, 30% 的大学生的答案是错误的, 这些问题并不难, 但是从调查的结果来看, 回答的正确率却不是很高, 这说明当代大学生生态文明知识水平一般,大学生对生态文明知识的掌握还不牢固。生态文明意识未能转化为实际行动在调查中,绝大多数同学表示自己有这样的意识,但在实际生活中, 乱扔垃圾的现象却随处可见, 生态文明意识没有最终落实到行动上。关于大学生对于破坏生态环境行为的态度的调查显示, 大学生积极参与保护生态环境、践行生态文明理念的行为有所欠缺, 大学生对生态文明建设的参与也只是处于一种非经常化、非主动化的状态。经常采取各种生态环保行为的比例没有超过 28% ,主动制止违背生态文明行为的只有被调查学生的 24% ,对于破坏生态环境的行为占 53% 的人持“不愿多管”的态度, 5% 的人“举报投诉”, 还有 18% 的人认为“无所谓”。但大学生参与生态文明建设的意愿比较强烈,有 62% 的被调查学生愿意成为一名环保志愿者。从受访者的日常行为以及大学生对于生态文明建设是否与自己有关的两项调查结果来看, 当代大学生普遍认为生态文明建设与自己有密切的关系, 大学生应该积极参与到生态文明建设中来, 有一定的生态文明意识, 但是将生态文明意识转化为实际行动的比例较低。如认为生态文明建设与自己有关系的比例达到 85% ,然而大学生的实践活动却与之形成鲜明对比,如偶尔使用一次性筷子的比例 45% ,偶尔践踏草坪的比例高达 84% 。可见,当代大学生缺乏践行生态文明的主动性。大学生对目前生态文明现状的满意度不高部分大学生肯定了我国生态文明的总体现状较好的同时, 也肯定了不同主体在生态文明建设中所取得的成绩, 但是对于这些成绩大学生并不太满意, 认为还有改善的空间。合肥