文档介绍：中北大学机电工程学院大学生综合素质测评标准(试行)
第一章总则
第一条为全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,激励大学生全面发展,培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型人才,引导学生自觉提高综合素质,以适应新时期对人才培养的需要,根据教育部的有关文件精神,结合机电工程学院的实际情况,特制定本细则。
第二章测评基本原则
第二条以有利于大学生身心健康发展和适应社会要求为前提,着重测评大学生的思想道德素质、学业成绩、身心素质、人文素质、创新与实践能力,鼓励学院学生在达到大学基本要求的前提下充分发挥自己的优势个性和特长。
第三条在掌握学生大量具体考核记录材料的基础上,本着定性评价和定量测评相结合、过程评价与结果测评相结合、记录与评议相结合的原则,采用个人自评、同学互评和班主任评议相结合的方式进行。
第四条学生综合素质包括思想道德素质、专业理论素质、文体创新素质创新(人文素质、身体素质、创新实践素质)等内容,按照定性和定量相结合的方法进行测评。
第五条综合素质测评以班级为单位,每学年评选一次。学生正常学制年满以后不再进行综合素质测评;新生在入学时不进行综合素质测评;四年级学生只进行第一学期综合素质测评。
第六条综合素质测评总分的计算方法:综合素质测评总分=思想道德素质分×20%+专业理论素质分×60%+文体创新素质分×20%
第三章组织机构
第八条学院成立由院领导、学生科科长、团委书记、团委副书记、政治辅导员、班主任组成的院综合素质测评工作领导小组,全面负责本院学生综合素质测评工作的组织和实施。
第九条各班成立由班主任、学生干部以及评议代表组成的八至十人的测评工作小组,具体承担测评、监督以及相关材料的收集、汇总、统计、分析等工作。
第四章测评方法
第十条大学生综合素质测评分为日常的记录考核和学年的总结考核两个环节。
第十一条每学年开学初对学生上一学年情况进行总结测评,测评步骤具体分为以下五步:
一、测评前对学生进行测评动员,明确测评目的,提出具体要求并使学生熟悉、掌握综合素质测评的各项内容和评分标准;
二、每位学生参照综合素质测评指标和评分标准,回顾上一学年本人思想、学习、工作等综合表现,实事求是地进行个人自评;
三、在个人自评基础上,以班级为单位,各班测评工作小组组织本班学生开展互评;
四、班主任组织学生干部对同学互评的数据进行统计处理,并结合班主任评议结果计算得出每位学生的综合素质测评得分,及时向学生公布测评结果,无异议后由班主任填写《中北大学大学生综合素质测评评分汇总表》,上报院综合素质测评工作领导小组;
五、院综合素质测评工作领导小组对各班上报的综合素质测评结果审核无误后,上报学生工作部(处)备案。
第五章思想道德素质指标体系及评分标准
第十二条思想道德素质是大学生思想品质、世界观、人生观、价值观的综合体现,思想道德素质测评由“班主任评议”组成。
一、“评议”是依据“政治态度”、“思想作风”、“集体观念”、“学习态度”、“社会活动”、“品德修养”、“生活作风”等方面内容,对学生的现实表现做出的评价。评议以班级为单位,采取班主任评议的方式进行。
二、在思想道德素质的测评中,“班主任评议”按百分制给出。
用公式表示为:
“思想道德素质”分=班主任评议成绩
班主任评议成绩为: