文档介绍：老师个人开展规划
李矿兰 学科 数学
光阴似剑,我进入教育系统已经有二十余年了。回首这段日子，真是百感交集。作为一名老老师，为了使自己能更好掌握根本的课堂教学的规律,进步研读教材的才能,形成自己的教学风格，努力成为一名我们学校的优秀老师老师个人开展规划
李矿兰 学科 数学
光阴似剑,我进入教育系统已经有二十余年了。回首这段日子，真是百感交集。作为一名老老师，为了使自己能更好掌握根本的课堂教学的规律,进步研读教材的才能,形成自己的教学风格，努力成为一名我们学校的优秀老师和学生的良师益友，我制定了三年开展规划.
一、自我分析
（一）个人优势
工作踏实，具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业，热爱学生,在工作上可以积极完成学校指导布置的各项任务；和同事关系融洽,能和同事和睦相处，乐于助人；擅长承受别人的不同意见，虚心向别人学****有一定的教学经历和理论知识；可以积极参加各类教研活动和老师继续教育学****br/>（二)个人存在问题
教学经历缺乏，教育教学手段和方法仍有提升空间，教育科研才能薄弱，课题研究和论文写作才能有待进一步进步；驾驭教材的才能、设计课堂教学的才能和老师语言程度有待进一步的进步,在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面，往往停留在感性经历的层面。
二、三年开展规划总目的：
1、教育理念得到更新，可以以开展性目光来对待学生和教学，具有一定的创新精神及教研意识。
2、进一步学****现代教育理论、现代教育技术，掌握根本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学才能。
3、结合学区数学科的研究专题，积极开展实验工作，努力进步课堂教学效率.
4、通过系列的学****和研究,使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、和时俱进”的新型老师。
三、三年开展规划施行阶段开展目的
第一年度目的：
（1)提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名老师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手.
(2)向身边优秀的老师学****管理经历、教学艺术和教学技术，及时积累教育教学工作中的成功和失败,总结经历、汲取教训,做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢送的老师。
（3）养成“擅长反思、勤于积累"的****惯。对自己的教育教学活动要及时进展反思，积累经历，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
(4)积极参加各种专业培训或讲座学****活动，认真写教案，教学反思,经常教学随笔.
第二年度目的：
（1）提升个人修养，做一名优秀的老师。用人格魅力和深沉的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
（2）养成擅长学****乐于学****