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初二英语下册知识点总结学生版.docx

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文档介绍

文档介绍:细心整理
初二下册英语学问点总结
Unit 1 Past and present
1. I used to go to school by bike.
used to do ,意思是“过去常常做某事”,后面用o是此时此刻完成时的两个典型句式。have gone to+地点名词, 表示“去了某地”,可能已经到达或者在路途中,不在说话的现场。假如have gone to后接地点副词时,要省略to。
3. I see Andy playing on the sand too.
see sb. doing “看到某人正在做某事”〔表示正在进展的动作〕。
【拓展】
辨析see sb. doing sb. do sth.
see sb. doing “望见某人正在做某事”,强调动作正在进展。
see sb. do “望见某人做过某事”,强调动作自始始终的全过程。
4. At the end of the day, we watched the fireworks…
〔1〕end 作为不及物动词,意为“完毕;终止”,其主语通常是物。
〔2〕end 作为及物动词,意为“完毕;终止”,其主语通常是人。
〔3〕end 作为名词,意为“完毕;结尾”。常用于句型:at the end of意为“在……末尾”。
5. What do you think was the best part of the day?
do you think作插入语,其位置较为灵敏,可以放在句首、句中或句尾,在句尾时,常用逗号隔开,在句首时,要用陈述句语序。
细心整理
Unit 3 Online tours
1. how often
how often意为“多久一次”,常用于对时间频率的提问。
【拓展】
词语
词义
用法
答语特征
how long
多久
询问时间多久
for/about+一段时间
how often
多久一次
询问动作的频率
often, twice a week等
how soon
多快,过多久
询问时间多快
in+ 一段时间
how far
多远
询问距离多远
ten minutes’ walk
how many
多少
询问可数名词数量
数词+可数名词复数
how much
多少
询问不行数名词数量
数词+表示量的词+不行数名词
多少钱
询问价格
数词+钱
2. It looks like a TV.
look like意为“看起来像……”应用范围最广,除了描述人、物之外,也能抽象表达事务或现象。
【拓展】
〔1〕What does/do sb/sth look like? 这个句式是询问某个人或物的外貌特征。
〔2〕be like意为“像……”。
3. I agree.
本句中的agree常见用法如下:
〔1〕agree单独运用,表示“同意、容许”等。
〔2〕agree with表示 “同意;赞成”,常用搭配为:agree with +sb. / what sb. said  
〔3〕agree to表示“同意;赞成(提议、支配、打算等)” 。
〔4〕