文档介绍：特色户外活动
在农村流传着许多具有本土特色的民间游戏，它不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩，不仅符合孩子好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，对孩子的身心发展具有多方面的价值。这些都是我们开展游戏的宝贵教
特色户外活动
在农村流传着许多具有本土特色的民间游戏，它不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩，不仅符合孩子好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，对孩子的身心发展具有多方面的价值。这些都是我们开展游戏的宝贵教材。基于以上认识，我们尝试将古朴有趣的民间游戏有机地渗透到幼儿园的户外活动之中，赋予老游戏以新的生命力，开展了优秀民间游戏征集活动，发动老师向自己的长辈、幼儿的家长请教，把一些有教育意义，又有体育功能的民间游戏引入到体育活动中。如“老鹰捉小鸡”“顶牛”“斗鸡”“老狼老狼几点了”“贴膏药”“等，通过教师与家长、孩子共同参与、改编和创新，使民间游戏以崭新的面貌走入幼儿的生活，有效地提高了孩子的素质。
在户外活动中，我们巧妙地利用身边的废旧物品自制游戏中所需的器材，并建立游戏器材展示角，组织幼儿参观展示角，以引发幼儿的兴趣。同时以班级为单位向家长发出倡议，引领家长与孩子进行亲子制作。如用一些废的饮料瓶和塑料瓶用松紧带连接起来做成拉力器；用各种易拉罐做成高跷，做成梅花桩练衡能力。自制的各种小器械，有简单、有复杂，有粗糙、有精细，种类丰富，数量充足，大大弥补了幼儿户外活动材料的不足，满足了幼儿户外自由游戏的需要。
大一班“体育游戏”活动记载表
2014 年 3月 21 日班级：大一班
活动照片
照片注解
游戏《蜈蚣走路》
孩子们尝试，三只蜈蚣撞到了一起。
游戏《蜈蚣走路》
孩子们调整路线，再次出发！
大一班“体育游戏”活动记载表
2014 年 4月 18 日班级：大一班
活动照片
照片注解
游戏《救小鸟》
孩子们分组完成任务，才能救出小鸟。第一组在钻山洞。
游戏《救小鸟》
孩子们分组完成任务，才能救出小鸟。第二组在跳“水中的石头”。