文档介绍：业务主管工作职责
上海市嘉定区安亭幼儿园
一、常规工作
教育教学常规管理:能深入一线做好教育教学常规管理工作,每周至少四个半天。
切实做好师资队伍的培养工作,青年教师业务提高快,进步大。
监督、检查、指导教师教育教学工作、家长工作和班级管理工作,并卓有成效。
制定调整教学计划、内容、幼儿活动时间表,合理做好场地安排与划分。
钻研业务,帮助指导教师确立适切的主题活动课程。
有效管理利用现有的教学资源,组织指导教师为幼儿创设良好的教育教学环境。
指导组长开展教学研讨活动,切实解决教学实际问题。
认真及时做好日常资料的积累工作,汇集业务档案和教育资料。
二、考核工作
公正、合理地做好教师的考评、考核工作,调动教师工作积极性。
三、条线工作
1、科研工作:不断完善全园科研工作管理制度,注重过程性指导及资料积累,每学年至少有3个以上课题被区级以上立项。
2、家长工作:家长工作指导形式多样、有效,资料丰富、有质量;全园家长调查问卷满意率在90%以上。
3、师训工作:能出色完成教师“十一五培训”“园本培训”等工作。
4、双语工作:不断完善全园双语工作管理制度,注重过程性指导,做好资料积累;指导教师将双语教学融入于一日活动中,双语环境创设和谐。
5、信息技术工作:负责上海、嘉定学前教育网内容、网页的充实与更新,发挥网站在实际工作中交流、家园互动的作用。组织教师制作并运用多媒体课件。
6、艺术教育工作:组织指导教师进行艺术教育活动,按要求积极参加各级别的艺术活动,并能获得好成绩。
年级主任工作职责
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日常管理:
1、协调组内成员关系,形成和谐、团结、向上、有凝聚力的班组集体。
2、做好组内教师三天以内的调班及病事假的工作安排。
3、负责年级组的安全卫生工作,做到教室、办公室整洁,杜绝不安全苗子。
业务管理:
1、负责组织年级组的教育大活动。
2、指导教师确立各层次教育目标,制订好各类计划,做到目标恰切,计划规范。
3、督促帮助教师提高教育教学能力,进班听课应及时反馈评课意见并作好记录。
4、组织教师互相观摩教学活动,开展竞赛、评比活动,提高教师的业务水平。
5、抓好教研组的工作,负责制订年级组的教研工作计划,专题研究计划及总结,定期组织教师分析各阶段幼儿发展状况,制订相应保教措施,使保教目标得以落实和完成。
6、定期向业务主管汇报工作情况,提前安排好也工作目标、内容。
考核工作管理:
1、负责年级组内班主任工作的检查、评估与考核,力求深入班级,了解全面,评估客观、公正。
2、及时公布检查内容,以利教师及时纠正。
3、负责发放组内教师考核奖金,力求公正、合理。
教研组长工作职责
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组织教师学习教育方针,教育科学理论,转变教育观念,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律办事。
组织教师学习纲要及二期课改的理念,指导教师用纲要及二期课改的理念制订好各类计划。
指导教师钻研教材,检查教师的备课情况及时反馈交流,根据实际组织教师进行集体备课。
协同年级主任实施指导好各班主题活动,有计划地组织教师听课评课,注重教法、学法的研究,提高教师教育教学能力。
认真组织好每周的教研活动,开展理论学习与实践研讨活动。
认真积累,整理制作教具、学具和其他各类教学资料,充分发挥其作用。
认真组织实施各项有关活动,定期向业务部门和教师汇报。
带班教师工作职责
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据《规程》、《纲要》精神,结合本班幼儿不同特点,制定较贴切计划,并组织实施。
观察、分析、记录幼儿发展,把握机遇,使个体最大限度得到发展。
执行安全、卫生保健制度,管理幼儿生活,做好卫保工作。
四、负责本班环境、包干区的清洁工作。
五、加强各环节的组织、领导,有计划,有目的对幼儿实施教育。
六、保证幼儿吃好、睡好、保持幼儿衣着整洁。
七、妥善保管班级的设备、用具、玩具,定期清点。
八、做好家园联系工作,与家长共同商讨符合幼儿特点的教育措施。
九、参加政治与业务学习,投入教研活动,经常开展听、评、开课活动。
十、服从领导分配,接受其检查和指导。
学科师傅基本职责
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一、努力学习教育理论,更新教学观念,切实做好指导工作。向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。以自己模范的行为、丰富的教育教学经验,引导徒弟健康成长。
二、帮助徒弟熟悉教育教学规律,在合作学习和互动教学过程中做好榜样,全天候为徒弟开放活动。
三、每周至少听一次徒弟的课——学习活动或运动或游戏活动,并作好讲评分析,指导徒弟逐步掌握和提高教育教学质量和效果。
四、每周一次审阅和修改徒弟备课教案(要求在