文档介绍：草卅核心素养•提升
V V
科学思维（逆向思维法、数形结合思想）
O逆向思维法
很多物理过程具有可逆性（如运动的可逆性），在沿着正向过程或思维（由前到后或由因到果）分析受阻时，有时“反其道而行之”，沿着逆向过程或思维（由后到前得 x二苏2 -苏02，吉合图象有痔=_召s2/m , - 2^1
=40 m，解得a=- 5 m/s2，v0 = 20 m/s ,选项A、B正确；刹车过程持续的时间 0- v
t = 0 = 4 s ,选项C错误；从开始刹车时计时，经过6 s，动力车的位移等于
a
其在前4 s内的位移，x4 = 02 °t = 40 m ,选项D错误。
答案 AB
点评本题以“新能源动力车”为载体，在平直公路上实验，创设刹车情境，得
出的结论以x - V2图象呈现，突破x - t、v-t的常规形式，对刹车的实质进行创新探究，主要考查对图象信息的提取、速度位移关系式和速度时间关系式的应用，意在培养学生保护环境、节约资源的意识，考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力，体现了对“科学态度与责任” 和“科学思维”的考查。
【提升练2】(2019・安徽省巢湖市调研)如图6所示为从静止开始做直线运动的
物体的加速度一时间图象。关于物体的运动，下列说法正确的是( )
图6
物体在t=6 s时，速度为0
物体在t=6 s时，速度为18 m/s
物体运动前6 s的平均速度为9 m/s
s的位移为18 m
解析a-t图象与t轴所围“面积”为物体速度变化量，则t
=6 s 时 /物体的速度 o = 0 + Ap = 2\ 6X 6 m/s = 18 m/s ,选项
B正确，A错误；因物体加速度越来越小，其v-t图象如图
所示，可知平均速度大于9 m/s，位移大于54 m，故选项C、D错误。
答案 B
2•科学态度与责任——生活中的直线运动(STSE问题) 运动学是高中物理的最重要、最基础的内容，是和生活、体育、交通结合紧密的知识点，是高考命题的重点和热点，通过对近几年高考STSE热点问题的归类研究，可归纳出三个STSE高考命题热点。
O结合汽车通过ETC通道的情景考查v-t图象
【典例1】为了加快高速公路的通行，许多省市的ETC联网正式运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。假设减速带离收费岛口的距离为50 m，收费岛总长度为40 m，如图7所示。汽车以大小为72 km/h的速度经过减速带后，需要在收费中心线前10 m处正好匀减速至36 km/h，然后匀速通过中心线即可完成缴费，匀速过中心线10 m后再以相同大小的加速度匀加速至72 km/h，然后正常行驶。下列关于汽车的速度—时间图象正确的是( )
收费岛中心幾
tl} m
廿址方向
喊速带
图7
屮
\<!
A
C
l'[F j's
r.'Am'S ')
u/(iHnS-L)
解析根据题述及运动学公式V2 - v02二2ax可知，气车做匀减速运动的加速度大
小为
400 - 100
2X60
m/ m/s2，根据运动学公式v = VQ +at可知，经过4 s汽车速
度减小到36 km/h二10 m/s，然后匀速运动到中心线缴费。汽车从开始匀速运动
到通过中心线10 m后所用的时间为需s = 2 s，随后汽车开始匀加速运动，根据运动学公式v = v0 +at可得，再经过4 s ,汽车加速至72 km/h = 20 m/s ,然后正常行驶，综上所述，A正确，B、C、D错误。
答案 A
辞以行车安全问题为背景考查匀变速直线运动规律
【典例2】一桥连三地，天堑变通途。2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。若大桥上两辆汽车行驶的速度均为72 km/h，前车发现紧急情况立即刹车，后车发现前车开始刹车时，也立刻采取相应措施，两车刹车时的加速度大小相同。
通常情况下，〜 s之间。为确保两车不追尾，两车行驶的安全距离应为( )
m m m m
解析由于v二72 km/h二20 m/s /两车刹车时的加速度大小相同，在反应时间内，后车匀速运动，所以两车行驶的安全距离为在最大反应时间内行驶的距离，即安全距离x = v^t = m = 40 m，选项C正确。
答案 C
【典例 3】为了最大限度地减少道路交通事故，某地开始了“集中整治酒后驾
驶违法行为”专项行动。这是因为一般驾驶员酒后的反应时间比正常时慢了
〜 S,易发生交通事故。下面是《驾驶员守则》