1 / 3
文档名称:

美术教案-趣味人物漫画像.docx

格式:docx   大小:17KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

美术教案-趣味人物漫画像.docx

上传人:杏杏铺 2022/5/19 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

美术教案-趣味人物漫画像.docx

文档介绍

文档介绍:美术教案-
美术教案-趣味人物漫画像
趣味人物漫画像
[教学目标 ]1、体验漫画艺术的魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务与生活。2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。3、

美术教案-
美术教案-趣味人物漫画像
趣味人物漫画像
[教学目标 ]1、体验漫画艺术的魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务与生活。2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。3、欣赏自己和他人的漫画作品,交流不同见解知道漫画艺术与我们生活紧密关系,能用正确眼光去分析漫画作品。[教学重点]学****肖像漫画夸张和变形的表现手法。[教学难点 ]抓住特征进行夸张变形。[教具准备]教师:课件、作画工具、漫画作品等。学生:漫画的资料、绘画工具、照片等。[教学过程 ]一、组织教学检查学生学****用具的准备,并集中学生的注意力。二、导入感受漫画的魅力。出现一些人物的漫画像。提问:这些人物你们都熟悉吗?你觉得他们的画像怎么样?跟平时的画像有什么
区别?小结:这些是漫画像。(出现课题)人们看了会想笑,并能留下深刻的印象。我们三、交流 1、说说你所知道的印象较深的漫画。2、出示漫画的概念:漫画是卡通的一种,它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画,它还是一种艺术的夸张,夸张与变形突出了人的个性特点。3、漫画种类有很多,今天我要学****的是肖像漫画。四、比较与发现1、请几个同学上讲台来互相寻找彼此的脸部特点。2、下面让我们来研究一下肖像漫画。3、出示的照片和漫画作比较:“出示的肖像漫画与照片有何区别?”(鼻子大、头发乱、身体小因为夸张了某一特征,所以整个比例变了,就是变形了)4、夸张与变形是漫画的重要表现手法。学生欣赏其它漫画肖像。(如:成龙、陈佩斯等)结论:肖像漫画是强调人物形象特


美术教案-趣味人物漫画像
趣味人物漫画像
[教学目标 ]1、体验漫画艺术的魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务与生活。2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。3、欣赏自己和他人的漫画作品,交流不同见解知道漫画艺术与我们生活紧密关系,能用正确眼光去分析漫画作品。[教学重点]学****肖像漫画夸张和变形的表现手法。[教学难点 ]抓住特征进行夸张变形。[教具准备]教师:课件、作画工具、漫画作品等。学生:漫画的资料、绘画工具、