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2015年公共课《专业技术人员的职业发展》考试题.docx

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2015年公共课《专业技术人员的职业发展》考试题.docx

文档介绍

文档介绍:2015年公共课《专业技术人员的
职业发展》考试题
一、判断题(每题2分)
外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面,是个人对职业追求的一种主观愿望,由个人的能力、兴趣、气质、价值观及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。
厂正确合体
,多血质和粘液质的人比较适合一些
要求做出迅速、灵活反应的工作

A、
价值观
B、
能力
C、
需要
D、
情感
:
A.
对公民就业权没有限制
B.
必须按照行政许可法的要求,严格控制数量
C.
由国家统一规划,依法设立,统一标准和名称
D.
A、
高级研修班
B、
急需紧缺人才培养培训
C、
现代远程教育
资格在全国范围内有效
、下列哪些形式不属于国家继续教育项目?
D、
岗位培训项目
17•从目前我国专业技术人员继续教育的效果看,采取的方式,可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。
A、
现代远程教育
B、
企业内训
C、
高级研修班
D、
18.
8、
现场教学
面哪个属于继续教育的通用知识内容?
A、技术标准与政策法规
B、专业新理论、新知识、新技术、新技能
C、管理知识和技能
D、科学理论与现代科技知识
,专业技术人才流动国际化趋势。
厂A、日趋减缓
B、正在加强
C、趋于平稳
D、呈现停滞
20•知识经济时代,高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作,它包含了系统专业知识和技能,并具有了生产知识、创造知识的性质,已经与专业技术人才所从事的职业。
A、完全不同
厂B、彻底分开
C、逐步趋同
D、互相取代
三、多项选择(每题3分)
21•职业生涯规划的三大要素()

"

"
22•气质类型心理专家把气质分为()
"
""

职业转换的主要原因有()
,难以承受
,对现有职业不满
,如公司重组

专业技术人员创业通常需要的资源有()

"
"
"
25•专业技术人员职业定向的策略:()
审A、试探性策略
B、弹性策略
审C、过程性策略
审D、恒定性策略
26•影响一个人职业锚的因素有:()
"A、天资和能力
"B、工作动机和需要
厂C、社会和经济环境
"D、人生态度和价值观
埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型:()
A、技术或功能型职业锚
厂B、管理型职业锚和创造型职业锚
C、自主与独立型职业锚
D、安全型职业锚
营造良好的沟通协调氛围,需要尊重的原则是:()
厂A、尊重原则
*B、相容原则
C、理解原则
D、及时性原则
29•工作技术人员工作与家庭生活之间冲突的模型包括:()
"A、时间上的冲突
"B、产生于家庭范围的冲突
"C、情绪紧张造成的冲突
」D、社会经济环境的冲突
30•正确的职业选择