文档介绍：培智班音乐教课计划
培智班音乐教课计划
培智班音乐教课计划
2013---2014 学年度放学期培智班音乐教课计划
陶明丽
新学期到来，依据学校校历安排，联合智障班学生实质状况，拟订本学期教课培智班音乐教课计划
培智班音乐教课计划
培智班音乐教课计划
2013---2014 学年度放学期培智班音乐教课计划
陶明丽
新学期到来，依据学校校历安排，联合智障班学生实质状况，拟订本学期教课计划。
一、学生状况剖析
一年级，共有学生十一人，学生状况各不同样。学生入校时间较长，学********惯已经养成。
优异的学生：王洋颜金龙
进步较大的学生有：孙小慧、唐晓宇
二、教课目的
本学期教课目的包含：歌曲、唱游、简单的读谱知识、打击乐器、听赏五方面的内容，并依据“唱唱” “练练”“听听”三个栏目组合各部分教课内容。
三、教课要点难点
“练练”是培育学生掌握技术技巧、进行心理赔偿、行为改正的重要内容。它包含简单的读谱知识（不过一些感性知识）、打击乐器（要点培育打基本节拍的能力）、唱游（配有动作插图，主要协调肢体动作）三方面。
听赏教课是难点。主要经过音乐形象的感染，是学生能初步感觉音乐，培育他们对音乐的兴趣，逐渐养成寂静倾听音乐的****惯，使其情操不停获取陶冶。
四、教课举措
（1）提升教师的整体素质，用自己影响学生。第一要增强政治思想学****br/>建立正确的人生观和价值观，只有乐于献身教育的人，才能正确对待音乐，不会对付了事；只有努力提升自己的专业素质，掌握音乐知识，不停充分自己，才能
不把音乐家课当作纯粹的唱歌课来教，才能提升教课成效，教授给学生必定的音乐知识；要借助音乐开发学生智力，启示和培育学生的创建思想，教师一定有创建性品行，做创新式的教师创建出一种氛围，获取学生的认可尊敬，使每个学生获取试试和创建的信心。
（2）丰富教课方法，激发学生学****音乐的兴趣。主要采纳听唱教课法。首
先教师要重视范唱。由于这关于指引小孩初步感觉歌曲完好的艺术形象，激发学生的学****兴趣拥有重要的作用。教师生动的范唱有可能给学生留下一生值得回想的印象。所以，教师要从自己声情并茂的演唱感染学生，将学生带入音乐的殿堂。其次可运用电教手段，让学生在比较体会中激发兴趣，如挑几张音乐类的光碟，
取此中的几段，先不放图像中的音乐，让学生只见其形而不闻其音，而后加上伴奏、音乐再作重放，让学生听后作比较，最后使学生明确音乐能够衬着各样氛围，如紧张、欢喜、伤心等无不行借助音乐来帮忙达成，眼睛受用的时候，耳朵也不敢怠慢，兴趣自然生了三分。还可运用多媒体动画手段，把抽象的教课内容变为详细的音乐形象来激发学生的兴趣。再次，组织学生唱游，依据乐曲指导学生进行舞蹈性表演，让学生从模拟到创建，提升他们对音乐的