文档介绍：1 西马中学九年级第一学期期末质量分析( 2014-2015 年度) 依据县教研室《期末考试通知》要求, 我校精心组织, 统筹安排了1 月 27日、 28 日两天的九年级期末考试, 通过全县九年级教师两天的辛苦, 成绩已经揭晓。现将本次考试情况以及下段采取措施具体分析如下: 一、本次考试情况分析(一) 试题分析我认为本次试题整体覆盖面广,结构合理,难易适中,没有偏题、怪题,基本能够反映出学生的水平。(二)试卷分析(成绩) 1 、四率一均排名情况(全县初中相比) 从表中可以看出: 我校几乎没有优势科目,除语文的优秀、特优, 科目及格达标优秀特优均分率差名率差名率差名率差名率差名语文 - 7 + 4 + 2 + 1 - 6 数学 - 5 - 6 + 20 - 5 + 5 英语 - 4 + 2 - 20 - 5 + 3 物理 - 6 - 6 - 6 - 5 - 5 化学 - 6 - 6 - 6 + 4 - 4 政治 - 7 + 4 - 5 + 2 - 6 历史 - 6 - 6 - 60 - 5 - 6 总分 - 5 - 6 + 30 - 3 - 52 数学的优秀,政治的特优和英语的整体水平排名靠前之外,其余各科各率都很差,尤其是语文的及格率、数学的达标率、化学的及格率和历史的及格率、达标率都低于县水平十多个百分点。 2、各分数段分析(与兄弟校郝北中学相比较) 学校参考数前100 名前800 名500 分以上 430分以上 1000 名以后西马 68433122925 郝北 68842223616 从表中可以看出: 在参考数相同的情况下,成绩明显差于郝北。 3、配套分析 4、与期中考试相比较从表中可以看出: 数学的整体成绩明显后退,而物理和化学稍有进步。二、学校管理层面分析 1 、有制度、有措施、有安排,但落实不力,执行较差、效果不佳。针对初三年级,我校从教学管理、教学工作安排、目标生安排、指学校及格配套达标配套优秀配套西马 1382 郝北 24 152 语文数学英语物理化学政治历史总分及达优均及达优均及达优均及达优均及达优均及达优均及达优均及达优均期中名86482432343376877675446778884466 期末名742656254223666566647456666656353 标任务分解到初三教师教学工作考核等各个方面做了详尽的安排,但从整个工作的落实过程中,由于工作的头绪较多,落实往往不甚到位,在监督、指导