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2022“非凡十年?我的教育故事”活动征文.docx

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文档介绍:2022“非凡十年•我的教育故事”活动征文
2022“非凡十年•我的教化故事”活动征文1
高校四年,我的心里怀揣着很多幻想,希望毕业后作一位纵横文坛的作家,名留于世。也希望作一位驰骋大地的记者,耳闻八方。但我从未想过要去做一位老
给班级扣分是可耻的
喜爱读书,但在这读图时代,我也庸俗地喜爱读图,我之读图,常得心灵之宁静。最喜爱的还是几米的那本《照相本子》,许多小画片往往让我心头一动,思绪自是油然而生。在午间空荡荡的教室里,从作业的书山题海中抬起酸涩的眼,读读几米是一种调试,一种放松,这天翻到了这一页:一个乏累的掉队小孩,他说着这样的话:
闷热的午后,我任性地坐在路边墙角,
确定脱离那匆忙呆滞,永不停留的队伍。
转瞬间,世界变得宁静凉爽。
风来了,蝴蝶来了,小猫来了。
蝉鸣了,小鸟唱歌了,我也轻轻吹起口哨。
看到这幅图我不禁想起最近发生的一件事:新的学期起先了,我花了一天的时间,对班级纪律做了更细致的修改补充,一项项一条条生怕有什么说不到之处,还自费把它打印出来张贴到教室前的公示栏里,要知道学校里的考评是很严格的,“优秀班集体”的荣誉是学生们引以为豪的,也是班主任特别重视的,没方法,大家都把这看成是对班主任工作实力的确定,在新学期的第一堂课上我把这些要求三令五申,要求孩子要有集体荣誉感,要树立“给班级扣分是可耻的”这样的观念,可没想到当天下午就有路队班长向我报告:“中午放学闫翔浩没排队,是自己走的,被检查的同学发觉了给咱班扣了一分!”
一听这话我不禁有些恼火:上午刚说的你下午就违反,这还了得,不严惩以后还怎么约束其他同学?我把他“请”到我的办公桌旁,狠狠地批了一顿,责问他知不知道给班级扣分是可耻的?并勒令他写出检讨,孩子含着眼泪回去了,其次天交给我一份“检讨”:“王老师,我错了,我不该去鱼池那边玩忘了站路队,我知道给班级扣分是可耻的,我以后再也不了……”我在班内张贴了他的检讨,以“杀一儆百”,但接下来的几天里我发觉这孩子总有点躲着我,不像以前那样下了课就在我的办公桌旁转来转去,老想让我留意到他,和他说说他的小鸟啦,他的“王牌”啦……我这才意识到我的做法有些欠妥。我怎能把一个活泼爱动的孩子“格式化”呢?怎能为了一分就质疑一个孩子是否爱班集体呢?
再静下心来反思自己:我这样做是否有自己的功利心掺杂其中呢————为了“优秀班集体”的荣誉!为了证明自己的工作实力!我这样做是因为自己在工作上的进取心还是出于个人的虚荣心?我是否能把“给班级扣分是可耻的”口号换一种方式说出来呢?“遵守纪律,维护班级荣誉既是对仔细这样做的同学的一种敬重,也是自己个人修养的一种表现。”可是,出于自己“师道尊严”的面子,虽然相识到了自己的错误,我却没有向他致歉,只是在心里说了许多次:敬爱的孩子,对不起!
2022“非凡十年•我的教化故事”活动征文3
时间在繁忙的工作中匆忙消逝,一晃我已经工作十年了。回想着和学生在一起的点点滴滴,一种酸酸甜甜的味道油然而生。2003年8月我被安排到张村驿中学任教,从走进校门那刻起,我便起先了我的教化生涯,在那里整整度过了十个春秋,也慢慢喜爱上了那个山清水秀的小镇,那里留下了我的踪迹,也留下了我的教化故事。
爱心的呵护
在驿中工作的第3年,我起先带班了,身为班主任,我觉得爱的教化最能感化学生,让他们的心灵受到呵护。为此,我刚好了解学生的个人状况,对学困生和家庭特别的学生赐予特殊的关怀。
记得刚带班时,班上有位女生叫李华,是一个单亲家庭的孩子,家中只有自己和年迈的父亲。一天,正好是周末收假,我到教室检查人数时,发觉她没来,我就给她家打电话,其次天她的父亲把他带来了,但是说这孩子不想上了,他是来帮忙拿东西的。她父亲告知我,他们的家庭状况很不好,他平常在家干农活,有时间就打工挣钱,他没文化,只希望孩子多读点书,不要像自己,没想到孩子竟然不想上了······忽然,我看到了这位家长满脸的无奈。我确定和这个学生谈谈,我把李华叫到旁边,对他说了许多,最终她最终确定留下来接着读书,此后,我在平常的班级管理中对她关注较多,在学习中也常常给她一些激励,在那一次中考后,我发觉这个学生进步很大,做事也有信念了。
始终以来,学生对老师都是“敬而远之”,而我却不以为然,主见同等、和谐、民主、宽松的挚友式的师生关系。“亲其师,信其道”,本着真正敬重、理解、支持、赏识的原则,对待每个学生。一次班里的高奇同学上课看小说,我说了一下,却遭到他的顶撞,可我并没有计较,而是以冷静的理智,宽容和耐性教化这个学生,他被感动了。正是在我刚好的关切和帮助下,使很多学生如沐