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第8章--色彩的表达方式.doc

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第8章--色彩的表达方式.doc

上传人:iris028 2022/5/30 文件大小:320 KB

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第8章--色彩的表达方式.doc

文档介绍

文档介绍:安徽新华电脑专修学院
Anhui Xinhua Computer Special College
网址:Http://



教师做出板书,画出色立体,请学生从中找出规律,并说出色立体的概念:
色立体是依据色彩的色相、明度、纯度变化关系,借助三维空间,用旋围直角坐标的方法,组成一个类似 球体的立体模型。它的结构经了比地球仪的形状,北极为白色,南极为黑色,连接南北两极贯穿中心的轴为明度标轴,北半球是明色系,南北半球是深色系。色相环的位置则赤道线上,球面一点到中心轴的重直线,表示纯度系列标准,越近中心,纯度越低,球中心为正灰。
2奥斯特瓦德色立体
请学生5分钟时间预****奥斯特瓦德色立体
然后回答问题:奥斯特瓦德色立体概念,
请学生找出奥斯特瓦德色立体色相环的形式,
安徽新华电脑专修学院
Anhui Xinhua Computer Special College
网址:Http://


4组学生是争的面红耳赤,气氛很热烈。
教师板书,勾画重点标识。
板书:
3奥斯特瓦德色立体
是由德国科学家,伟大的色彩学家,诺贝尔奖金获得者奥斯特瓦德创造的。奥斯特瓦德色立体的色相环,是以赫林德生理四原色黄、蓝、红、绿为基础,将四色分别放在圆周的四个等分点上,成为两组补色对。然后再在两色中间依次增加橙、蓝绿、紫、黄绿四色相,合计8色相,然后每一色相再分为三色相,成为24色相的色相环。取色相环上相对的两色在回旋板上回旋成为灰色,所以相对的两色为互补色。
4色立体的用途
那么色立体有什么用途呢?请学生自己先思考,然后抢答。
A组学生:色立体相当于一本“配色字典”。每个人都有主观色调,在色彩使用上会局限于某个部分。色立体色谱为你提供了几乎全部色彩体系,它会帮助你丰富色彩词汇,开拓新的色彩思路。
B组学生由于各种色彩在色立体中是按一定秩序排列的,色相秩序、纯度秩序、明度秩序都组织得非常严密。它指示着色彩的分类、对比、调和的一些规律。
C组学生 如果建立一个标准化的色立体谱,这对于色彩的使用和管理将带来很大的方便。只要知道某种色标号,就可在色谱中迅速而正确地找到它。但是色谱也具有若干不可 避免的缺点。首先,色谱只能用自己的色料制作,但色料不仅受生产技术的限制,在理论上限制也很大,据色彩学家分析,还不可能用现有的色料印刷出所有的颜色 来;
D组学生其次,印刷的颜色也不可能长期保存不变色。在实用美术中,色立体只能作为配色的工具,科学的工具毕竟不能代替艺术创作。
(让各组先讨论孟赛尔色立体和奥斯特瓦