报任安书导学案.docx

文档介绍：报任安书导学案
《报任安书》导学案（五）
班级：姓名：小组：评价：

1、在自****或自主时间通过反复阅读课文，在驾驭文意的基础上，请同学们用25分钟把预****案、探究案完成，剩余时间完成训练案。
报任安书导学案
《报任安书》导学案（五）
班级：姓名：小组：评价：

1、在自****或自主时间通过反复阅读课文，在驾驭文意的基础上，请同学们用25分钟把预****案、探究案完成，剩余时间完成训练案。
2、重点预****第六段的文意。
3、把有疑问的题或词中的句子做好标记或写到后面的“我的疑问处”。

1、了解司马迁的遭受。
2、体会作者隐忍苟活、忧愁、幽思、激愤慷慨的情感，学会面对人生重大
挫折进行思索，养成对人生负责任的看法。
3、积累重要的文言学问。

积累重要的文言学问，增加语感，提高对文言文的阅读实力。
诵读法、探讨法、练****法

一、背诵课文第五段，小组成员互查。
二、名句默写
①、古者富贵而名摩灭，__________，_________________________。
②、此人皆意有所郁结，________________，______________，思来者。
③、《诗》三百篇，____________________________。
④、盖_______________________，仲尼厄而作〈〈春秋〉〉；___________，_________
左丘失明，阙有《国语》。
了解《史记》体例
史记是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。全书共一百三十卷，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，约五十二万六千五百字。其中本纪和列传是主体。
1、“本纪”
事实上就是帝王的传记，因为帝王是统理国家大事的最高的首脑，为他们作纪传而名之曰“本纪“，正所以显示天下本统之所在，使官民行事都有肯定的纲纪的原因。同时，也是全书的总纲，是用编年体的方法记事的。在“本纪”的写作中，司马迁实行了详今略远的方法，时代愈远愈略，愈近愈详。“本纪”托始黄帝，是因为黄帝是中华民族的始祖，又是“正名百物”的祖师。将项羽列入“本纪”，一是秦汉间几年“政由羽出”，一是推崇其人格。
2、“表”
所以列记事务，使之纲举而目张，以简御繁，一目了然，便于观览、检索。
3、“书”
是记载历代朝章国典，以明古今制度沿革的专章，非是熟识掌故的史家，是无法撰写成书的。班固《汉书》改称“志”，成为通例。“书”的修撰，为探讨各种特地史供应了丰富的资料。
4、“世家”
是记载诸侯王国之事的。这是因为诸侯开国承家，子孙世袭，也就给了他们的传记叫做世家。从西周的大封建起先，发展到春秋、战国，各诸侯国先后称霸称雄，盛极一时，用“世家”体裁记