文档介绍：医学生五年大学生涯规划书

　　篇一
引言:“过去已是历史，将来属于
(三)扬长避短。在选择职业时，要清晰地知道自己的特长是什么、短处是什么。一般来讲，当职业与个人的抱负、爱好、共性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性简单激发出来。因此，在选择职业时假如充分考虑到程度地发挥自己的专长，有待于个人全面进展等因素，走上工作岗位后，才有可能喜爱自己的工作，才能把工作当作一件开心事情去做，才能卓有成效地开创将来。
(四)适时调整。依据以上三个策略，有的人可能当时的选择是对的，后来状况发生变化，还有的人在选择时考虑不够全面，在实践中行不通，这就要依据新的状况，适时调整，慎重地进展新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案，适时调整的引申含义是：对自己心目中的抱负单位和职业，假如不能一步到位，可以实行打好根底、抓住时机、分步跃进、渐渐靠近的策略。作为大学毕业生，应当树立有所作为的思想，假如客观现实条件不具备，就应当适时调整，制造时机使条件成熟。第四局部规划将来这或许很荒唐，很有必要。先看看这学期的暑假，我打算到医院去完成学校的安排，但会做的更好。在家的话，会有更多的时间去复****稳固根底学科的学问，万丈高楼平地起，只有地基好的楼才能建的高，地基不好的话地震了会塌。同时不会遗忘学****英语，由于我的目标不是过六级而是要读透英文。为了学****而学****大学三年级---确立目标阶段,可以初步考虑毕业以后的连续学****深造还是直接就业,了解相关应有的活动,,可以通过参与学生会和社团组织熬炼自己的各种力量,还可以开头尝试与自己将来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自己的责任感,,计算机力量,通过英语和计算机的相关证书考试,,把主要精力放在学业上,---自我和环境评估并形成行动打算阶段,要对自身的优势和劣势进展客观科学的分析,查漏补缺,,选择就业的同学应有意识的增加与社会接触的时机,,开展多种形式的社会实践活动,,留意各种行业的信息,,---,,,并乐观了解就业指导中心供应的用人单位信息,,此时复****已接近尾声,,如向自己报考专业一样的在读讨论生及该学科专家教授询问有关应试技巧,本学科进展前沿信息等,向报考学校招生办公室了解有关招生信息,