文档介绍：实验2正弦波振荡器(LC振
实验2正弦波振荡器(LC振
实验2正弦波振荡器(LC振
- 让每一个人同等地提高自我
实验 2 正弦波振荡器（ LC 振荡器和晶体振荡器）
一．实验目的
实验2正弦波振荡器(LC振
实验2正弦波振荡器(LC振
实验2正弦波振荡器(LC振
- 让每一个人同等地提高自我
实验 2 正弦波振荡器（ LC 振荡器和晶体振荡器）
一．实验目的
掌握电容三点式 LC 振荡电路和晶体振荡器的基本工作原理，熟****其各元件的功能；
掌握 LC 振荡器幅频特征的丈量方法；
熟****电源电压变化对振荡器振荡幅度和频次的影响；
4. 认识静态工作点对晶体振荡器工作的影响，感觉晶体振荡器频次稳固度高的特色。
二．实验内容
1. 用示波器察看 LC 振荡器和晶体振荡器输出波形，丈量振荡器输出电压峰 - 峰值，并以
频次计丈量振荡频次；
丈量 LC 振荡器的幅频特征；
丈量电源电压变化对振荡器的影响；
察看并丈量静态工作点变化对晶体振荡器工作的影响。
三．实验步骤
实验准备
插装好 LC 振荡器和晶体振荡器模块，接通实验箱电源，按下模块上电源开关，此时模
块上电源指示灯点亮。
振荡实验（为防备晶体振荡器对 LC 振荡器的影响，应使晶振停振，马上 3W03顺时针
调究竟。）
（ 1）西勒振荡电路幅频特征的丈量
3K01拨至 LC振荡器，示波器接 3TP02，频次计接振荡器输出口 3P02。调整电位器 3W02，使输出最大。开关 3K05拨至“ P”，此时振荡电路为西勒电路。四位拨动开关 3SW01分别控制3C06（ 10P）、 3C07（ 50P）、 3C08（ 100P）、 3C09（ 200P）能否接入电路，开关往上拨为接
通，往下拨为断开。四个开关接通的不一样组合，能够控制电容的变化。比如开关“ 1”、 “2” 往上拨，其接入电路的电容为 10P+50P=60P。依据表 2-1 电容的变化测出与电容相对应的振荡频次和输出电压（峰 - 峰值 VP-P），并将丈量结果记于表中。
表 2-1
电容 C（ pf ）
10
50
100
150
200
250
300
350
振荡频次 f(MHZ)
输出电压 VP-P(v)
依据所测数据，剖析振荡频次与电容变化有何关系，输出幅度与振荡频次有何关系，并
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实验2正弦波振荡器(LC振
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画出振荡频次与输出幅度的关系曲线。
注：假如在开关变换过程中使振荡器停振无输出，可调整 3W01，使之恢复振荡。
（ 2）克拉泼振荡电路幅频特征的丈量
将开关 3K05拨至“ S”，振荡电路变换为克拉泼电路。依据上述（ 1）的方法，测出振荡
频次和输出电压，并将丈量结果记于表 2-1 中。
依据所测数据，剖析振荡频次与电容变化有何关系，输出幅度与振荡频次有何关系