文档介绍：小学五年级上册小学科学知识点总结
小学五年级上册小学科学知识点总结
1、根有直根和须根；直根的特点：有明显主根和侧根，须根的特点：没有明显的主根和侧根，都是不定根，根的粗细和长短相近，看上去像一把胡子；直根：白菜、大豆、蒲公英、芝麻，须常用开关控制电灯的亮与灭；开关的种类很多：手动控制开关、声控开关、触摸开关、光控开关、红外光控开关等。
24、让两个灯泡同时亮起来有两种连接电路的方法：a)串联：把用电器通过导体逐个顺次连接起来所组成的电路b)并联：把用电器通过并列连接起来的电路。
25、化学电源俗称电池，是由伏特发明的。避雷针是由富兰克林发明的。26、电路中存在电流的条件：电路必须是回路、回路中有电源27、安全用电：①身体不要触及电器带电部分；②电线霉烂或电器破损时，应停止使用；③不要用湿手触摸电器。
28、当一种材料接入电路小灯泡发光就说明这种材料容易导电；当一种材料接入电路小灯泡不发光说明这种材料不容易导电。像铅笔芯、铁、钢、铝等容易导电；橡皮、橡胶、干木棒、塑料等不容易导电。29、能够吸引磁性物质（铁、镍、钴及其合金）。磁铁两极磁性最强，中间磁性很弱，磁铁中磁性最强的部分叫磁极。一个磁铁有两个磁极，分别叫南极（S）、北极（N）。异性磁极相互吸引，同性磁极相互排斥。例子：磁悬浮列车。磁铁磁力的大小与被吸引物体与磁铁的距离有关。距离越近，磁力越强，相反越弱。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近
30、电磁铁的构成：铁芯、线圈；在铁棒上绕上导线，通电后变成电磁铁，电磁铁和磁铁一样能吸铁有磁极。增大电磁铁磁力的方法：增加线圈的匝数、增加电流强度、增大铁芯的体积。要改变电磁铁的磁极可以通过改变绕线方向或电流方向。
31、要使自行车、风车、电车动起来，就需要能量。任何物质工作时都需要能量。声、光、电、热、磁都是能量的不同表现形式，不同形式的能量可以相互转化。如：电能能使电动机转起来；热能能使水温升高；光能能让绿色植物制造淀粉。
32、影响水轮转动速度的因素：水量、水位落差、水的冲击点33、地球分为a)外部圈层：大气圈、水圈、生物圈b)内部圈层：地壳、地幔、地核。地壳运动分为水平运动和垂直运动
34、六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块
35、地壳的岩层相互挤压，发生褶皱、断裂，使大地剧烈震动，释放出巨大能量，这种自然现象叫地震。地层深处岩石断裂产生震动的地方，叫震源；震源正上方的地面是震中，通常是地震最强烈的地方。地震类型：构造地震、火山地震、陷落地震
36、地震是最严重的自然灾害之一，地震还可以引发海啸、山崩和火灾等，造成更大的破坏，；从地震开始到房屋倒塌只有几秒到几十秒。
37、地震时在室内要迅速躲避到结实能够掩护身体的物体下，或迅速躲避到易于形成三角形空间的地方，如墙角、家具旁等。不可以跳楼、跳窗。在室外要迅速跑到开阔地带躲避，不要跑到大楼或者高大建筑物内，要避开高大建筑物。
38、地下熔融的岩浆沿地壳薄弱地带喷发而形成的自然现象叫火山喷发。39、火山喷发和地震一样，是一种自然现象。火山喷发时，地球内部灼热的岩浆、气体和碎屑等从火山口喷发出来，场面惊心动魄，极为壮观，却又令人害怕。
40、火山喷发时，温度极高的岩浆会冲出地表，形成“炽热”的河流熔岩流；地层深处压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小的碎屑冲上天空，形成危害极大的火山灰云。
41、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破坏，这就叫风化。
岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。
42、石笋、钟乳石、石柱都是石灰岩沉积形成的。所以岩洞里石笋、钟乳石和石柱都是不断长大的。
扩展阅读：小学五年级科学下册复****教学知识点归纳总结
小学五年级科学下册复****教学知识点归纳总结,期末测试试题****题大全
第一单元
1、由同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，在水中的沉浮状态（不改变）。
2物体的沉浮与自身的（质量）和（体积）都有关。
3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（沉），轻的物体容易（浮）；如果质量相同，体积小的物体容易（沉），体积大的物体容易（浮）。4、体积大、质量小的物体容易（浮），体积小质量大的物体容易（沉）。5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变（轻重）来实现沉浮的。
6、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
7、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）。8、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易（浮），它的装载量也（增大）。
9、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是（重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大），二是（做些船舱，放物品时使船身保持平稳）。10、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（