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小组方案书
小组名称：阳光家庭
工李新欣
组员：四个家程，组员与工作者通过自己的语言与行为，为别人树立一个观察模仿的典范，同时，组员也通过对别人的观察与模仿，是自己发生一些改变。作为工作者，要注意利用好组员之间的交流和分享，并要对组员及时作出回应，起到强化或替代强化的作用，对组员进行引导，在每个家庭中建立良好的沟通渠道。
3 库利的“镜中我〞理论
此理论认为人们通过想象别人对我们的行为和外貌的感觉来理解我们自己，因为这里的自我反映了别人的意见，所以叫做“镜中自我〞。小组是一个通过互动而存在和开展的有机体，小组中每个成员的表现和变化都会影响到小组，小组整体也会影响到小组中的个人。在小组工作进程中，小组工作者要对小组成员提供及时真实的反响，以帮助组员感知他人对自己的评价与反映。
4 小组动力理论
小组工作是借助小组场工作的一种形式，小组一旦产生就会形成一个物理学所讲的场，当组员进入小组就进入了一个有自身和不同力量和变量组成的心理场中，个人行为会受到这些力量和变量组成的心理场的影响。民主型是小组工作的主要领导形态。小组工作时将有需要的对象组织起来，通过对小组的互动，借助小组的智慧和力量，增进成员自我洞察和自我接纳，从而恢复和增强其社会功能，表达其真实需求。
三目标和目的
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目标：改善组员家庭的沟通模式，提升夫妻关系婆媳关系以及农村妇女自主决定的能力，使组员对农村妇女应有的地位和权利给予相应的重视，传播科学的生育观念。
目的：
让组员能够顺利的和家人沟通，相互理解相互包容，提升组员所在家庭的夫妻关系，婆媳关系，让爱在家里流动的更畅通。
使组员意识到农村妇女为家里所做的奉献与付出，促使组员对农村妇女地位与权利给予的正确认识与评价，从而提高农村妇女自主决定的能力。
倡导优生优育的生育观，让组员树立科学进步的生育观念，摒弃落后的生育思想，从而减轻由于再生育方面由于“代沟〞而造成的矛盾。
效劳对象
资格：由本村村民组成的家庭
特点：希望家庭的沟通更顺利，家庭成员关系更密切，以及在生育问题上存在暂时无法统一意见的家庭。
小组特征
性质：妇女意识提升小组
节数：6节
日期：2022年11月1日至11月21日
时间：每周周二与周六晚上7点至9点
地点：村委会小组工作室
人数：四个家庭的所有人员
频率：每周两次
招募方法
首先可以从案主家庭开始招募，接着比照拟熟悉的家庭宣传，深入农民，促进村民自身相互宣传。
向村委会了解情况之后，走访存在类似问题的家庭，并对该家庭讲解小组工作的相关情况〔目的性质等〕，邀请这样的家庭参加。
于村委会小组工作室及询问处放置宣传单，并邀请招募对象参加。
假设人数缺乏，会亲自致电招募对象宣传，并邀请参加。
七活动方案
第一节活动：我们是一家人
目的：让组员及工作人员互相认识；深化组员对小组的认识；激发组员热情，更加主动地参与活动。
时间：2022年1