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《怦然心动》读后感(8篇)
《怦然心动》读后感1
爱情有变幻无穷的分身面貌：占有欲、痛恨、绝情、凶残等等，处在爱情之中久了的人们也许陷身于爱的龃龉，再也难以看清爱的面貌了，甚至忘记了还有一整理魔法》则提出了一种理想的生活方式。
日本人在吃饭前会合掌说：“我要开动了”，出门前会说：“我准备出门了”，回家了会说：“我回来了”，这是一种表示礼貌的方式，提前告知对方自己的行动，尊重对方的存在。正因为如此，近藤麻理惠在书中也多次强调，需要对家中的物品说：“感谢你一直以来的陪伴。”当然，一开始说这些话语会很不****惯，觉得很别扭，不过，近藤麻理惠还是鼓励大家说出来，时间长了，说起来就会很自然了。要真心去感受每一样物品，才能对物品迸发出怦然心动的情感。
而只有怦然心动了，那样物品才是你真正需要的物品。
其实，人并不需要很多的物品，只需要真心喜欢的物品，就如书中所写那样：“只要改变生活方式，即使住在现在的家里，也能像住在理想的家里一样。”这取决于你的态度。我们可以采取以下的方式，来走进理想的生活方式：一是家中只留下自己怦然心动的物品，二是采用折叠收纳法，三是哪怕最微小的物品也要选择自己最中意的款式。
那么，从什么时候开始感受这种“怦然心动的人生整理魔法”呢？我想，应该是立刻。只有马上行动，才能达到效果。
《怦然心动》读后感3
和《你当像鸟飞往你的山》给我的感觉一样，故事本身没有很吸引我的，但是确实能带来一些思考。
这本书的外表是一部青春“爱情”（其实远没有到爱情那么深的情感）小说，却教给读者怎样做好一个人，怎样教导孩子。
首先是识人。识人是很多人一生都参不透的“哲学”，俗话说的好“知人知面不知心”“人心叵测”。本书中男主的外公充当了教导者，他说，事物总是整体大于局部，如云、草地、夕阳构成的整体美大于单个事物的美；人大多局部大于整体，有人明眸皓齿，有人朱唇点点，有人青丝如娟，但是他们作为人这个整体来说未必那么美好。朱莉最喜欢的就是布莱斯明亮的蓝眼睛，而忽略了他性格的软弱，所以当她意识到这点后就有意回避他。
到最后，我们看到了布莱特终于突破了阻碍他的心理障碍，敢于直面自己的感情了，这是他的成长，同样源于他外公的教导：不要等到伤害了别人再后悔。布莱斯做了好几件伤害朱莉的事，所以才让她“心灰意冷”，两人感情一直没有大的进展。他以为扔鸡蛋是对各方都有利的做法，既维护了朱莉的自尊心，又能防止得病、；同时他也有一点点不安，隐隐觉得这样做愧对朱莉，所以每次做得很隐秘。所以，归结到底，他正方的理由其实是为自己的软弱狡辩罢了；他忽视、否认不肯直面女主的心态，而把伤害加到了女主身上。我们虽然不能永远避免做出后悔的事，但至少可以像朱莉一样，做事前三思，同时尽量不要让别人为你自己的错误或者不良的情绪埋单。有一处印象深刻的，就是朱莉虽然很不想见布莱斯，不想去他们家邀请的聚会，但是考虑到妈妈一直很期待这次聚会、布莱斯家强烈邀请精心准备，她还是理性胜过感性，不让别人因为她的坏情绪不安，这就是有礼貌、有教养的表现。
在教导孩子上，女主父母显然要好于男主父母。女主家就是自由民主，家庭和睦，精神上很富有，堪称模范家庭；男主家不是不好，但是由于父亲的刻薄，总感觉有些压抑沉闷，对思想上的教育也没看出来什么（除了外公）。不过，我现在还不能发表怎样为人父母的意见，只是觉得谁都会羡慕女主那样的家庭生活吧。
故事本身给三颗星，平平淡淡，跟普通的畅销小说感觉差不多，可能是我已经过了被甜甜的爱情故事打动的年龄了；讲述的道理加一颗星，不过比较浅显，我觉得这本书给初中生看可能正合好？
《怦然心动》读后感4
第一次知道麻理惠，是因为网络上都在疯传，说这应该是男人最想娶回家的老婆范本。然后后面有关于她的详细介绍，当然，还有很多关于她整理了房子之后的前后对比照片。