文档介绍：-
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"思想与中国特色社会主义理论体系概论〞课程社会调查报告
大学生根底文明行为调查报告
调查对象：常熟理工学院东湖校区数学与统计学院大二学生
调查方式：问卷调查
调，偶尔违反图书馆的规章制度，因此我们大家还是得从自身做起，保持图书馆的安静。
9．您在图书馆借阅图书后是否会主动放回原处.
A从不 B偶尔 C 有人监视时会 D经常
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数据：
分析：从上图可以看出，45%的人会主动放回原处，这是值得提倡的，但仍然有7%的人从不放回原处，我们需要对这局部同学家以正确的引导，另外有24%的人监视时会放回原处，23%的人偶尔会放回原处，这告诉我们仍然需要提高积极性。
总结和建议：
有数据分析可知：有60%左右的学生上课会迟到，我们知道每个学校都应该有上课早到5分钟的文明规定，或者有类似的行为规；有40%以上的人上课有可能吃东西；过半的人不会主动将看过的书放回原处，等等。
从调查结果看，当代大学生的根底文明不容乐观，许多不文明现象就在我们身边，甚至我们自己有时也这样做，时间长了，便觉得是理所应当这样做的。就算有时候觉得不对，也会为自己的这些行为找借口。殊不知，这些潜在性的意识和行为正在逐渐侵蚀我们心的文明意识，改变着我们的一言一行。但终究为什么会这样，我想主要从以下几个方面去分析。
。第一，从学校方面看，从小学到高中注重的是应试教育，只要成绩好其它的方面都是次要的。有好多的学校往往会无视道德和素质教育。以至于到了大学，要重新的培养关于这方面的教育。但小学到高中阶段往往是形成一个人品行的最重要时期，很多****惯也在这一时期形成。到了大学这些****惯慢慢的就会显露出来。例如，乱丢果皮杂物，随地吐痰，公众场合大声喧哗等等。所以我们经常会看到现在很多大学在强调社会公德，诸如此类的宣传语，指示牌比比皆是。第二，从家庭教育方面看，现在的家长都拿孩子当小皇帝，小公主，而且大多数的家长都怀着望子成龙，望女成凤的心情，只要孩子的学****好了，一切都好说。以至于养成的孩子骄纵无礼，不少人养成了依赖他人和不尊重他人的****惯，认为自己是一切事物的中心，自己爱怎么做就怎么做。例如，接人待物不懂谦让，不知尊老爱幼，尊敬师长。第三，从社会本身来看，我们强调的是社会主义市场经济，经济根底决定上层建筑。开展才是硬道理，能致富才是人才。过分的强调对经济的建立和投资，无视了精神文明的建立。如此长期以往，势必对精神文明产生一定的消极影响。例如，拜金主义和个人主义的大肆横行。有的学生就认为道德理想都是虚的，摸不着的东西，还是实实在在的东西最好。因此，凡事都讲究对自己有无利益，一切以实惠为标准。于是在一些高校中出现了偷窃公共财物的现象。就以本校为例，有好多学生在去食堂吃饭时，把包放在座位上买饭，回来后包不见了，也就是被偷的实例。我本人也曾丢过一次饭卡，结果中午丢的，下午去挂失的时候，上面的
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80 多块已被全部刷光，而且最终也没有上交。
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。有很多大学生认为捡了钱包，里面有很多的钱，还不如自己花掉。这说明价值观出现了严重的偏差。甚至有时在讨论资本主义与社会主义时，有好多的人认为资本主义就是比社会主义好，或者是我们国家的社会主义就是一种变相的资本主义，社会主义的剥削要比资本主义严重的多。他们的理由是，人家资本主义实行的是多党制，既又自由，贪官出现的少，百姓福利好。而反观社会主义，实行一党专制，贪官频出不穷，物价飞涨，百姓生活艰辛，看病难，工资过低等等问题比比皆是。这说明他们自身的人生观严重的扭曲，我们的学校自然不可能这样教学生，则只能是学生在自身的思想进入了死角。
3. 受外部环境的影响。第一，周围人的影响。从孟母三迁中可以看出环境对人的影响作用。在调查中发现，有的学生之所以认为践踏草坪，乱涂乱画课桌是一种很合理的行为，是因为他们的身边有人这样做，而且并没有人指出这是一种不对的行为，或是大家明知这样做是不对的，但都在心里默许了这种做法。甚至，有的人没有这种****惯，但受朋友的影响，也就慢慢的承受了此种做法。第二，流行思潮的影响。现在的社会是一个极其兴旺的社会，因此，各种思潮传播的异常的迅速。大学生极易受到网上一些不良思想的影响。做出各种错误的行为。五、应对的措施 1、加强学校教育学校教育要摆正培养目标，切实加强和改进教育目的，强化人文教育，把传授知识同冶情操，养成良好的行为****惯结合起来，形成爱党爱国，关