文档介绍：正面描写与侧面描写
第一页，共19页。
表达方式
记叙
描写
议论
说明
抒情
对象
角度
景物描写
人物描写
正面描写
侧面描写
第二页，共19页。
正面描写：指直接子，死得真可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人听到枪声都呜呜地哭了。
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通过周围人的表现渲染出惊险的气氛。
3、魔术使人眼花缭乱，“双枪刺咽喉”则令人胆颤心惊。你看，两位少年阔步上场，向观众行了个礼，然后同时抓起一杆两头带枪尖的铁枪，将枪尖分别对准自己的咽喉，一起用力顶，枪杆成了弧形，一秒、两秒……场内静极了，仿佛连空气都凝滞了。“孩子，别玩命！快放下！”一位老奶奶带着哭腔喊道。两位少年并不在乎，我心一下子提到了嗓子眼。忽然，俩人同时“嗨”了一声，枪杆竟然被折成了“U”字形。人们都惊呆了，过了好一会儿，人们才醒悟过来，顿时，掌声、叫好声一齐响起来……
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宾客所有行为仿佛置身火场，从侧面很好的衬托出口技表演者高超的技艺。
4、《口技》：忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而千百人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声……于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
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5、《在烈日和暴雨下》：马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起老高，跟天上的灰气联接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人透不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了，街上非常寂静，只有铜铁铺发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。
通过周围环境和人物的表现，烘托和渲染祥子拉车生活的艰难和内心的痛苦。
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刘伟——用脚弹钢琴的人
刘伟是一位失去手臂的钢琴达人。他首次出场在“中国达人”舞台上曾经说过：“在我的人生中，只有两条路，要不赶紧死，要不精彩的活着。”
在他小时候，因为淘气，所以和朋友玩捉迷藏的时候，碰到高压电裸线，从此失去手臂，他的人生也从此转折。仅仅10岁的他一度感到绝望，但是因为在一个和他一样的残疾人用脚拿起笔写下了一行字：“拿起笔你能做的更多。”的鼓舞，他的人生慢慢回到正轨。从那天起刘伟不再把自己看作一个残疾人。他慢慢训练自己的脚。
最终他用双脚弹出了激动人心、感人至深的旋律。
当刘伟走上“中国达人”台时，全场观众和评审不约而同为刘伟欢呼。
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“我正在想为什么钢琴凳是那样的。”一位评审说，“在钢琴前面你用……”
“脚。”刘伟说。
“你用脚弹钢琴？” 评审讶异的问。
“是的。”
“哇哦！”大家惊奇道，全场为他鼓舞。
“那你用脚弹钢琴时，你的脚有受伤吗？”另一位评审问。
“会磨破、抽筋。但我觉得它是我的兴趣爱好，我想做的事情，我就要把它做好。” 全场观众再次为他鼓舞。
他被工作人员抱到琴凳上，他舒展了一下脚趾，然后在钢琴上弹奏，全场五六千人在他表演的3分钟内一片静寂。
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阅读思考：
1、文中表现主人公刘伟的形象特征采用了哪些描写方法？
2、文中哪些地方运用了正面描写和侧面描写？试找出来。
3、正面描写能表现出人物的性格特征吗？为什么还要用侧面描写？
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刘伟——用脚弹钢琴的人
刘伟是一位失去手臂的钢琴达人。他首次出场在“中国达人”舞台上曾经说过：“在我的人生中，只有两条路，要不赶紧死，要不精彩的活着。”
在他小时候，因为淘气，所以和朋友玩捉迷藏的时候，碰到高压电裸线，从此失去手臂，他的人生也从此转折。仅仅10岁的他一度感到绝望，但是因为在一个和他一样的残疾人用脚拿起笔写下了一行字：“拿起笔你能做的更多。”的鼓舞，他的人生慢慢回到正轨。从那天起刘伟不再把自己看作一个残疾人。他慢慢训练自己的脚。
最终他用双脚弹出了激动人心、感人至深的旋律。
当刘伟走上“中国达人”台时，全场观众和评审不约而同为刘伟欢呼。
第十六页，共19页。
“我正在想为什么钢琴凳是那样的。”一位评审说，“在钢琴前面你用……”
“脚。”刘伟说。
“你用脚弹钢琴？” 评审讶异的问。
“是的。