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秋思作文500字
篇一：六年级上册第六单元作文500字：徜徉那同学们你们想不想更深入地学****改写？下面我们就一起进入今天的学****br/>2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 24
二、讲授新课
师讲述：改写是写作的基本方式之一，是在原材料的基础上进行再创作，今天我们就学****最常见的“形式”上的改写，如把小说改写成戏剧、把文言文改写成白话文、把倒叙改写成顺叙、把第一人称改写成第三人称等。但大家注意形式上的改写不等于改变原文思想内容。
师问：《石壕吏》属于什么样的诗歌？《背影》又属于什么样的散文？
如果把叙事诗歌改写成叙事散文，该怎样改写？今天我们就以《石壕吏》为例进一步学****改写。
我认为改写可以按以下四步进行。（多媒体显示如下内容）
改写步骤：
1、必须充分理解原文的具体内容和主题思想；
2、审清题意，明确改写要求；
3、分清被改写的文章和将要改写的文章之间的区别，把握各自的特点；
4、找出恰当的改写方法。
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师讲述：同学们，下面我们就一起具体学****方法。我们先看第一步：必须充分理解原文的具体内容和主题思想；哪位同学说说《石壕吏》的具体内容和主题思想？
（吏捉人 对吏痛恨对妇同情）我们再看第二步：审清题意，明确改写要求；（改写《石壕吏》为叙事散文）下面我们分析第三步：分清被改写的文章和将要改写的文章之间的区别，把握各自的特点；被改写的是叙事诗，改成的是叙事散文，我们看看这两者的区别。（教师温馨提示：从环境描写、人物刻画、情节三方面加以区别。）教师示范改写。
散文中的环境描写特点：
《散步》《从百草园到三味书屋》
诗歌环境描写的特点：
《春望》—国破山河在，城春草木深。
《望岳》—齐鲁青未了。荡胸生曾云。
《石壕吏》—
（温馨提示：可从天气、村庄及周围环境等方面考虑改写）
散文中人物刻画的特点：
《背影》《阿长与山海经》
诗歌中人物描写的特点：
《天净沙 秋思》—断肠人在天涯
屏幕： 叙事诗歌：
1《春望》—白头搔更短 《石壕吏》— （温馨提示：从人物的刻画方法考虑改写） 散文中的故事情节特点： 《背影》《阿长与山海经》 诗歌故事情节的特点： 《木兰诗》《石壕吏》 师总结讲述：同学们刚才说得非常好，下面我们一起总结一下，看大、环境描写：语言简练
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2、人物刻画：粗线条勾勒
叙事散文：
1、环境描写：语言具体细致
2、人物刻画：细致传神
师讲述：通过对第三步的具体分析，相信我们很容易就能完成改写的第四步：找出恰当的改写方法，即改写的重点。（教师板书）
改写重点:
1、对环境具体描写
2、对人物具体刻画
篇三：七年级语文
七年级语文上册测试题
一、积累与运用。( 34分)
1、下列加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）
A、酝酿（niàng） 枯涸（ha）应和(ha )霎那（shà）．．．．B、满载（zài）济南（jǐ）水藻（zǎo） 竦峙(sǒng) C、栖息（xī） 着落（zhuó） 蜷曲（juǎn） 模样（mú） D、梦寐（mai）寥廓（liáo） 粗糙（cāo） 黄晕（yūn）
2、 下列词语中没有别字的一项是（）（2分）
A、并蒂 疲倦不堪自做主张 小心翼翼
B、清冽 洗耳恭听自相矛盾蛛丝马迹
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C、急躁 鸦雀无声翻来复去截然不同
D、诀别得意扬扬 混为一谈 不求甚解
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是() （1分）
A、我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 ．．．．B、初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，．．．．故乡的小河，还在那儿昭示着生命的***。
C、大家对我们公