【精品】2013人教版美术三上《校园里的花》表格式教案.doc

文档介绍：课时计划
第周星期第节 2008年月日
课题
校园里的花
教学目标
1、认真观察校园里的各种花卉,熟悉自己的生活环境,学会观察生活。
2、熟悉各种材料的用法和工具使用技巧,会因材使用。
教材分析
重点
认真观察校园里的各种花卉,熟悉自己的生活环境,学会观察生活。
难点
熟悉各种材料的用法和工具使用技巧,会因材使用。
教具
1、各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。
2、课件、范画等。
教学过程
一、观察与表达
1、小游戏:猜猜画画
将校园里的有代表性的花放在讲台前,藏起,让一位同学仔细观察,并用语言描述出来颜色形状气味,请大家抢答,答对的奖制作的纸花一枝;动手画出这种花的叶子或者花朵,画对的也可以得奖。
2、讨论与思考(课件展示用花装饰的校园实景)
一起总结校园里的花怎样布置的?好在那里?如果重新布置,你觉得怎样安排合适?(课件展示国庆天安门的花景)
二、分析与制作
校园里有花我们都喜欢,想不想让我们的教室也漂亮起来呢?我们把校园的花搬到教室行吗?那怎么办?
1、用纸画出来,贴在教室里。
2、制作纸花来装饰:折叠、折剪用扎丝固定:用毛线扎出花朵配上叶子用扎丝固定等方法。(课件展示各种制作的花的图片)
3、分析老师做的纸花,想一想有没有更好的方法?
4、小组讨论,并开始制作。
三、展示与评价
教学过程
将作好的花自由组合,以组为单位用透明胶带固定在讲台上,教室后的板报栏内,教室的窗户栏上,让教室更好看。老师现场提问,怎么做的,为什么这样布置等问题。
四、收拾与整理
将废弃物收拾干净,让教室更整洁。