五上《统工艺流程计与可能性》PPT课件.ppt

文档介绍：统计与可能性
人教版五年级数学
多媒体课件
芦家湾中心小学贾生智
学校要举行足球比赛,你认为抛硬币决定谁开球公平吗?
抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
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试一试
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抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。
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抛的次数少,偶然性就大。如果抛的次数多……
出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是。
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丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢?
骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。
骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。
6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗?
三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?
怎么样设计这个转盘才公平?