文档介绍：第二节神经调节的结构基础
第二课时
预****导学
(一)脊髓
:位于脊柱的内,上端和相连。
: (1)灰质: 集中的地方,呈蝴蝶形。
(2)白质:由组成,在灰质的周围。
:(1)反射:灰质里有许多低级的,可以人体的一些的生理活动,受控制。
(2)传导: 是脑与、之间的联系通道。
(四) 脑
:位于内。
:(1)大脑
①灰质:即,是调节人体生理活动的中枢。
②白质:能将两大脑以及、、巧妙地联系起来。
(2)小脑:①位置:脑干,大脑的。
②功能:协调、维持。
(3)脑干: ①位置:大脑,是连接、和的桥梁。
②功能:调节人体的中枢。
当堂达标
( )
A大脑灰质 B小脑 C脊髓 D脊神经

A感觉和反射 B感觉和传导 C反射和传导 D反射和运动
,可以在键盘上进行盲打,这个过程必需通过的神经中枢是
A躯体感觉中枢和语言中枢 B躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
C躯体感觉中枢和躯体运动中枢 D躯体运动中枢和语言中枢
4.“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的病人,这种病人脑中唯一没有损伤的部位是
A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓
,头部严重创伤而造成失语,但能听见别人的说话声,该患者受伤的中枢是
A运动中枢 B语言中枢 C听觉中枢 D感觉中枢
,若大脑皮层受伤可能是
A左侧躯体感觉中枢 B左侧躯体运动中枢
C右侧躯体感觉中枢 D右侧躯体运动中枢
,请根据图回答:
(1)填写图中个部分名称:A B C 。
(2)脊髓A位于脊髓的,其横截面呈形,
其中含有许多的神经中枢。
(3)脊髓B具有功能;向上传递冲动到,
又可从向脊髓传递冲动。
板书设计:
第二节神经调节的结构基础
脊髓功能:反射、传导
脑:大脑:调节全身各器官。
小脑:协调运动。
脑干:生命活动中枢
教学反思:
利用多媒体展示神经冲动传递的途径,让学生充分理解脊髓的反射和传导功能;联系生活实际,引导学生总结脊髓的结构和功能使学生认同结构与功能相适应的生物学观点,通过材料分析,角色扮演、阅读讨论,了解脑的结构和功能。