文档介绍：“国培计划(2014)”—四川初中英语骨干教师
研修项目学科简报
第2期
主办:西南大学教师教育培训中心
西南大学外国语学院 2014年 11月24日
编辑:宁顺容刘雪梅王艳组稿:陈华
封面设计:潘芙蓉插图:邓雪玲
校对:徐明艳制作:刘逵
内容摘要:
★国培动态
国培反思
西南大学培训,反思自我
★校园感言
美丽的西大,心灵的归宿
我的大学梦
★培训心得
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
国培之感悟
学习感悟
学员论坛
关于教育过程和课堂管理策略的反思与改进的论坛讨论
如何引导初中学生写作训练
国培动态
国培反思
眉山市丹棱中学徐明艳
2014年11月15日,一个小雨纷飞的冬天,我带着无比的兴奋与好奇,忐忑与期望,来到了西南大学---一个许多莘莘学子向往的地方,来参加这次对我有着深远意义的国培。在培训的日子里,专家们一次次的精彩讲座,冲刷着我的心智,采撷珠贝,便汇成了我教学中永恒的智慧河流,那感人的教学片断、那精彩的教学案例,真挚的情怀洗涤着我的思想,堆积成我人生记忆的山峦,我读懂了教育的博大与精深,深谙了教师的仁忍与宽厚。这次培训时间虽短,但留给我的是更加广阔的视野,更加丰富的精神食粮,更加令人回味悠长的精品佳作。同时深感自己各种知识技能浅薄,要学习的太多,也深感自己身上的责任重大。因此,今后我将从以下几方面着手去努力:
一、着力提高自己掌握和运用教材能力。在这次培训中,黄学军、杨晓钰、邓晓芳等老师分别从语音教学、听说教学模式、阅读教学、语法教学、教学目标等各个层面给了我们以专业引领与示范。在以后的教学中我们必须认真深入钻研教材的整体结构、逻辑体系,钻研课标,弄清各部分在整体教材中的知识体系,并将这些天学到的先进理念、方法运用到我们的语音、语法教学实践中,精心设计我们的听说课、阅读课等,从此我们将少了许多盲目,多了几分从容。
二、逐步提高自己的教学设计能力。教学设计工作是教学工作最基础的环节。教师要根据教学计划设计课程,预见学生在学习中可能遇到的困难,设计出克服困难的办法和有助于学生掌握知识、技能、技巧的活动方式,根据教材的特点和学生的实际,设计新的教学方案,好的教学方案将会事半功倍。
三、加强对学生学习兴趣的培养。学生的学习兴趣来自教师对教育事业忠诚和热情及对所教学科的浓厚兴趣,来自教师创设的恰当的问题情境、悬念,来自教师对学生热情关怀。
四、注重启发学生思维,独立解决问题。学生的学习是复杂的思维活动,教师要善于启发学生的思维,使他们学会发现问题、分析问题和解决问题。
五、提高自己的教学研究和教育科研的能力。在科学和教育发展的今天,教育与科研的关系越来越紧密,科学知识越来越多,也渗透到教育领域中,给教育科学带来许多新的科研课题,比如计算机在英语教学中的运用,学困生的转化策略等。
这次培训尤如一场春风,它唤醒了我沉睡的激情。
这次培训尤如一场春雨,浇灌着我干渴的心灵。
这次培训象山珍海味,为我输入了新的能量。
这次培训尤如妙手回春的扁鹊,为我开出了治疗疑难杂症的良方。
这次培训象一只灯塔,它指引我前进的方向。
通过台,让我听到了众多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声;感谢台,让我看到了众多心怀高远的执著寻梦人;更感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我在学习交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生,无限的风景。最后,我要特别感谢我们的班主任,让我们成为了有人疼的“孩子”,让我们找回了读书时代的温馨与幸福!感谢国培!感谢老师们!
西南大学培训,反思自我
自贡市贡井区桥头学校陈华
沧桑砺洗,春花秋实。2014年11月15日,“国培计划”在西南大学正式启动。我深深地感到,十天的培训与学习让我在思想上有了质的飞跃,收获多多,感慨多多。
在西南大学优秀的教授培训中,杨晓钰教授的培训给了我很多的启示。
作为中学的一名英语教师,应该多了解《课标》的内容,但我却忽略了它的作用。
杨晓钰教授给我们谈到了《课标》的重要性,并分析了《课标》的内容,让我们认识到了《课标》的重要性。从中我们也知道了我们的每一次教学活动都有一定的目的性,也知道了初中三年的教学总目标,让我们在自己以后的教学中,目标更明确,要求更清晰。
在这之中,通过杨晓钰教授的培训,我了解到了教师的全新含义:We teach who we are,这让我对自己的教学也有了重新的定位。
从这次西南大学各位优秀敬岗的教授培训中,我收获了太多。感谢西南大学提供的机会。我相信,通过这次的培训,我一定会成为一名更优秀的英语教师。
校园感言
美丽的西大,心灵的归宿
自贡市第28中学校任春梅
时光荏苒,岁月安然,十天的国培即将匆匆而过。在我十多年的的教学之中,每每独自