文档介绍：《刑事诉讼法学》教学大纲.
《刑事诉讼法学》教学大纲
本门课程的教学目标和要求：通过本门课程的学****使同学了解并把握刑事诉讼法的主要原则、重要制度以及刑事诉讼的程序设置。
教学重点与难点：对根本原则的理解、
二、根本内容
其次节人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监视原则（3学时）
一、法律依据
二、检察监视原则在刑诉中的表达
第三节未经人民法院依法判决，不得确定有罪原则（4学时）
一、法律依据
二、根本含义
三、与无罪推定原则的关系
四、意义
复****与思索
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2人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监视原则的内容及意义。
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第六章管辖（6学时）
教学目标和要求: 通过本章学****使学生了解刑事诉讼法关于立案管辖和审判管辖的详细规定。
教学重点和难点：立案管辖与审判管辖的详细规定
教学方式：（课堂讲授4学时、争论和****题课2学时）
第一节立案管辖（3学时）
一、公安机关直承受理的刑事案件
二、人民检察院直承受理的刑事案件
三、人民法院直承受理的刑事案件
其次节审判管辖（3学时）
一、级别管辖
二、地区管辖
三、指定管辖
四、特地管辖
复****与思索
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第七章回避（3学时）
教学目标和要求: 通过本章学****使学生了解刑事诉讼中回避制度的意义和详细要求及程序。
教学重点和难点：回避的理由
教学方式：（课堂讲授2学时、争论和****题课1学时）
第一节回避的概念和意义（1学时）
一、概念
二、意义
其次节回避的种类、理由、人员范围（1学时）
一、种类
二、理由
三、回避人员的范围
第三节回避的程序(1学时)
一、回避的期间
二、回避的审查和打算
三、对驳回回避申请打算的复议
第八章辩护和代理（4学时）
教学目标和要求: 通过本章学****使学生了解刑事诉讼中的辩护与代理制度的意义以及辩护人的地位、责任、权利、义务，了解刑事诉讼中代理人与辩护人的区分。
教学重点和难点：辩护的种类和指定辩护的范围
教学方式：（课堂讲授3学时、争论和****题课1学时）
第一节辩护(1学时)
一、概念
二、辩护的种类
其次节辩护人（2学时）
一、概念
二、诉讼地位
三、辩护人的地位
四、辩护人的权利和义务
五、律师介入刑事诉讼的时间
六、律师与刑事辩护
第三节代理(1学时)
一、概念
二、二、与刑事辩护的区分
复****与思索
、地位。
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第九章证据概述（5学时）
教学目标和要求: 通过本章学****使学生了解证据的概念和特点，了解证据制度的种类，把握证据的法定种类和证据理论上的分类。
教学重点和难点：证据的种类
教学方式：（课堂讲授4学时、争论和****题课1学时）
第一节证据的概念和意义（1学时）
一、概念
二、特征
三、意义
其次节证据的种类（3学时）