文档介绍：《我们爱整齐》卫生知识教课设计
教课目的：
1、教育学生初步懂得什么叫整齐，人和环境为何要整齐。
2、培育学生爱整齐的优秀****惯。
教课要点难点：在平常生活中如何做才算整齐，培育学生爱整齐的优秀
《我们爱整齐》卫生知识教课设计
教课目的：
1、教育学生初步懂得什么叫整齐，人和环境为何要整齐。
2、培育学生爱整齐的优秀****惯。
教课要点难点：在平常生活中如何做才算整齐，培育学生爱整齐的优秀****惯。
教课过程：
一、导入新课：
此刻同学们已经长大了，好多事情已不要爸爸妈妈帮忙了，能告
诉大家，你每日起床后都做了些什么吗好多同学都很能干，学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整齐洁净吗
二、学****新课：
1、咨询学生每日都几点起床，能否准时起床对。我们都要准时
起床，不睡懒觉，这样我们才有精力和时间来管理和打扫自己的卫生。
经过咨询认识学生在家的卫生状况。
2、再看看学生在学校能否真实做到了爱整齐。
①当你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢
②你能否常常打扫班级的卫生，你又是如何打扫的呢经过以上，
认识学生的整齐状况。
3、保持整齐与我们的身心健康
①在干净整齐的环境里我们会感觉很高兴。
②干净整齐的环境有益于我们的身心健康。
4、我们要学会保持整齐环境，使同学们知道，优秀的环境，不
单需要我们常常的打扫，同时更需要我们精心的保护，只有这样我们
才能有一个优秀酣畅的学****和生活环境，我们才可以在高兴快乐的环
境下，健康成长。
三、坚固新知：
1、组织学生自己在学了这节课后，打算此后对自己在整齐方面
要如何做，说说自己的打算和感想，讲给同学们听。
2、两人一组，互相说说你的打算。
3、老师总结学生的讲话，给学生一个合理的安排自己整齐的良
好序列。