文档介绍：小学教学乡村教师教育故事
小学教学乡村教师教育故事
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小学教学乡村教师教育故事
小学乡村教师教育故事
指引语:教师是一种特别崇高的职业,亦向来在静静的奉献着,那么有关的小学乡村教师教育故事哪里有呢?接下来是小编为你带来采集整理的小学教学乡村教师教育故事
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小学乡村教师教育故事
指引语:教师是一种特别崇高的职业,亦向来在静静的奉献着,那么有关的小学乡村教师教育故事哪里有呢?接下来是小编为你带来采集整理的文章,欢迎阅读!
她叫周丽慧,是一名小学教师,做为一名年青教师,她把“学厚为师,德高为范”这八个字牢记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来权衡自己的教课得失。她对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的为了提升自己素质,做一名优异的人民教师,她勤苦努力,于2005年和2006年分别获得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2005年拿到了一般话水平一级乙等证书。
因为她的基本功比较扎实,在2006年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。做为一名年青的教师,她不单基础扎实,并且对教育事业更是充满了爱心,在她所教的班级内,常常会让每一位学生感觉到老师的爱与关怀,让每一位学生都感觉到学生是老师心目中的骄傲。
2007年,她教了一个二年级,当时班里有一名
叫赵小青的女孩,她上课纪律松弛,课下性格怪癖,
与同学极不睦群,并且爱与同学打斗。她的这类行为
惹起了我的注意,于是她实时地对她进行了一次家访,
在此次家访中,认识到小青这类性格行成的原由本来
与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈,
与爸爸相依为命,爸爸因为家庭条件困难的原由,外
出打工的时间许多,只留下这么小的孩子,单独照料
自己的生活起居。看到这类状况,她理解了,因为小
青缺乏母爱,才形成了这类性格,惟有母爱的珍爱,
才能让这棵幼苗健康健壮的成长,惟有母爱的滋润,
才能安慰孩子心中的不平,填补孩子心中的缺憾。在
此后的日子里,她老是故意的去关照这个孩子,向其
他同学讲她怎样的聪慧能干、怎样的懂事孝敬,建立
她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给
她补****功课,教给她怎样合理利用时间 ;生活上更是倾
心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家
一同吃饭。暑期时期,她的爸爸出门打工,就把她叫
到家里照料她的生活起居,并常常送她一些适合的衣
服
经过一段时间的努力,小青出错的次数愈来愈
少,性格变得愈来愈爽朗,和同学相处的也愈来愈好。
特别是她把老师当作了妈妈同样的贴心人。她的爸爸
更是充满感谢,逢人必讲老师的利处。正是因为这件
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事,学生和家长对她好评如潮,更为相信和拥戴。仍是这件事,在2007年县教文体举办的“任县优异教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,她以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让好多的学生、家长、老师为之动容,为之感人。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为
在2007年度工作突出,在年关查核中我被县委县政府授与“奖励”荣誉。
渊博的知识,热诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年青的教师,她更拥有着优异的耐心和宽容心。在她所