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8梦游天姥吟留别登高﹡琵琶行并序
课文概览·主题解读
梦游天姥吟留别
【脉络梳理】
课文概览·主题解读梦游天姥吟留别
【主题解读】
诗人借游仙诗的形式,运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法,组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。通过梦幻中的美好仙境与黑暗现实的对比,表达了诗人对权贵的蔑视,对污浊社会的抗议,对自己崇高人格的护卫,表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。
【主题解读】
登高
【脉络梳理】
登高
【主题解读】
本诗写登高秋江景色,雄浑苍莽;在阔大雄健的气象之中,抒写诗人内心郁结不舒的爱国情感和羁旅愁思,渗透着一股郁勃之气。
【主题解读】
琵琶行并序
【脉络梳理】
琵琶行并序
【主题解读】
本文描写了琵琶女的不幸遭遇,寄托了诗人对琵琶女悲惨命运的深切同情,并借琵琶女的身世来观照自己被贬受屈的不幸境遇,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨,抒发了壮志难酬的才子之悲。
【主题解读】
文本研析·疑难突破
【深度研读】
梦游天姥吟留别
一、整体感知,把握诗歌的感情基调。
?为什么?
明确“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”是全诗的诗眼。因为这句诗充分表现出诗人淡泊名利、豪放不羁的豁达性格,是全诗主旨的体现。
文本研析·疑难突破【深度研读】
二、赏析手法,体会表达作用。
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明确作者用夸张和想象来写天姥山。现实中的天姥山当然不如五岳,而李白却说它“势拔五岳掩赤城”“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”,比五岳更高大,连著名的天台山也好像要拜倒在它的山脚下。李白写的是他想象中的天姥山,这样写使天姥山显得雄奇、高大、壮丽、奇特。
二、赏析手法,体会表达作用。
三、品味语言,感受文本的语言魅力。
,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
明确诗人通过奇诡瑰丽的想象,以超越尘俗的意象,创造了一个神奇壮丽的洞天仙境。“梦中的洞天仙境”象征着诗人追求的理想境界,写仙境主要是反衬社会现实的丑恶,写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗社会现实的厌恶。
三、品味语言,感受文本的语言魅力。