文档介绍：温家宝抵平壤访朝
中新网平壤10月4日电(记者周兆军) 温家宝总理10月4日上午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。
访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见,就发展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问中国,这次温家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。
一、新闻的含义和特点:
新闻的有关知识:
新闻是一种实用性文体,指新近发生的事实的报道。从狭义上来讲,只指消息;
从广义上来讲,新闻又包括消息、通讯、报告文学。本文就是一篇报道及时的消息。
。 3时效性
阅读常识
含义
特点
二、新闻的要素:
六要素(也就是记叙要素):
阅读常识
人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
三、新闻在表达方式上的特点:
以记叙为主,可适当议论
新闻如果缺少了这些要素,那怕是只缺少一两
个要素,就不可避免地使所报道的事实残缺不全,
说不清楚,不能给人以确切的概念,不能提供充分
的事实根据,至少也会使所报道的事实大为逊色。
新闻的五个W
When——
Where——
Who ——
What ——
Why ——
阅读常识
何时
何地
何人
何事
何故
(How———如何)
一个H
四、新闻的结构:
新闻的结构有五部分:
标题、导语、主体、背景、结语。
●标题很简练准确地概括新闻的主要内容,又有主标、引标、副标之分;
●导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
●主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
阅读常识
●背景和结语有时可以暗含在主体中。
●结语指的是新闻结束的话。
●背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
阅读常识
我三十万大军胜利南渡长江
找出这则新闻的要素。
何时:
1949年4月20日午夜到21日
何地:
长江前线(芜湖、安庆之间)
何人:
人民解放军三十万大军
何事:
突破敌阵,占领南岸广大地区
现场练兵
渡过长江
何故:
阅读课文,找出新闻的各个组成部分。
我三十万大军胜利南渡长江。
英勇的人民解放军……渡过长江。
渡江战斗……诸城进击中。
人民解放军……的命令。
标题:
导语:
主体:
结语:
现场练兵