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深入开展教学研究,努力提高教学质量
一~ 高三英语总复习教学探索
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先进、科学的教学方法是提高教学质一一弄清知识点和能力点的分布情况及考查
的关键。深入开展教研活动,不断探索和改进的具体表现形式;把近几年的高考题进行比
——寻找规律及其发展变化趋势。在吃透
教师和学生水平相对稳定的情况下提高教学教学大纲和考试说明精神的基础上,理顺出
质量的最有效途径复习教学工作的思路:
基于上述认识,我们坚持深入开展教学“以本为本”的作法,坚持“以大纲为傲据.
研究, 教研为动力,。对词汇复习提出了依
为英语教学带来了新的生机和活力,,”的育
促进了奠语教学质量的提高。在高三英语总针;在教学方法上,坚持精讲多练,突出“练”
复习中,我们着重在以下几方面进行探索字。注重知识的归纳和对比,建立完整的知识
、强调灵活运用和综台运用能力;
一
、认真研究高考,理顺教学思路严把材料芙,精心编选与高考题相《音的担
、规范的练习题,
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考试说明是复习应考的指南. 高考题又是戒“泛”、“浮”、“襞”,力求“准”、“透”、“

来进行认真细致地学习、
。。四对路”的教学为复习教学的优质高教
心大,效果好。。
定了“以学用大纲、说明和高考题’为龙. 二、
带动复习教学‘四对路’
方法对路,练习材料对路,训练指导对路研对高三总复习的规划,我们采取三段式。
究”的总的指导思想。把学习和领悟大纲、
试说明和高考题放在教学工作的首位,并采识为主兼顾能力的训练培养。第二段是走出
取了一对照、二结台、;,以指导解题
大纲对照学习防止圆循守旧观念给教学方法和能力培养提高为主,附带矗行知识的
造成损失;说明和高考题结合起来进行研究查缺补漏。第三段为高考前的横拟强化训练。
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相照应。. 使自学能力得到了加强。“导练法彻底改变
是决定整个总复习成败的基础阶段。课型以了教师一言堂和满堂灌的局面,把一个积极
。复习课”为主,“复习课”